连着八天班，一周终于结束！说出终于这两个字只源于今天围观公开课受到的重创，给我当头一棒！勿忘初心！勿忘初心啊！对孩子的爱是我全部的教学热情的来源，虽然凶是一种教学手段，但是如果凶到孩子都不喜欢你了，那就是最大的失败！要让孩子们既爱又怕，才真得火候到家！现在还在修炼阶段，半点不能马虎！半点不能松懈！还有太多的事情需要去完成！不要抱怨！无论是环境，还是当初的“不公平”，还是现在的问题学生都不是你不能进步的原因！所有的问题都出在自己身上！如果自己的问题都没有解决怎么能要求学生做好！
方法！方法！没有教不好的学生，只有不会教的老师！
对一年级有太多不了解，直到碰壁后才明白：原来一年级的小朋友是不懂得看老师脸色的。原来一年级根本没办法接受你一长串的指令。原来一年级对自己的控制能力低是天性，不能全怪他们，记性不好，做事拖拉，这些都是阶段发展的局限性。这些曾经学过的东西，一到实际运用，全部抛诸脑后！
所以还是缺少反思！时间！不是时间不够，而是效率不够！有很多时间是可以利用起来的！我要好好整理自己，不能再这么稀里糊涂地混日子！青春不能用在混日子上！
“不打无准备之战”备课！备课！钻研！钻研！我的发展方向本应是教研，就要坚持，不要白白浪费了这特有的敏锐性。找感觉！找回实习时，每天很累却不断进步的感觉！没有陈老师的知道，就找陈老师的师傅，名师就在眼前，向他们学习一定可以快速成长。关键还是要学习！！！
奖惩制度一定要建立起来，一定要系统化，不能每天这样东一榔头西一棒槌，一旦孩子对你的威信产生质疑，这个班基本就废了！趁还来得及，赶紧转换！
