读《给孩子的8堂思维导图课》6

什么样的内容对于大脑来说更好记,更容易记,更爱记,不容易遗忘,开动你的脑筋,仔细一琢磨,你会发现有逻辑的,夸张的,好玩的,有趣的,形象的,有颜色的,有创意的,有画面感的大脑都容易记住。

思维导图把零散且抽象的知识点通过发散结构与逻辑的排列出来,并通过图像和颜色最大化的刺激大脑的注意力,让大脑归纳总结思考的过程,变得更加好玩,有趣,有意思,我们可以一目了然的看到自己整个思考的全过程。很大程度上提高了大脑的记忆速度和效率,节省记忆的时间。

提高记忆力的8个小习惯:

1.日常训练法。比如买完东西,不要看所买的东西,先回忆一下买了什么,再跟清单核对,再比如挂断电话后,试着重复电话里谈到的内容,还可以在睡前思考一天干了哪些事情。

2.刻意背诵法。经常背诵点儿什么,如电话号码或者诗歌。

3.阅读。

4.用思维导图记笔记。

5.做手指操。

6.精神集中。

7.坚持体育运动。

8.清淡饮食。

回想自己在记忆方面,常常依赖于纸质文本,不会的时候就翻看,没有给大脑充分的记忆加工时间,停留在浅层的记忆,所以常常遗忘的比较快。实际上,小朋友可能重复朗读几遍,很快就能记忆一首古诗,对于成年人来说,记忆也不是难事,很重要的一点就是要让大脑思考起来,不要迟钝,对事物存在敏感性。

对于记忆,不要有畏难心理,要学着对要记忆的内容加工处理,在大脑中形成框架,这其实就是思维导图的原理内核。在教育教学中,调动学生记忆积极性的同时,自己也可以尝试和学生比赛记忆,锻炼自己的理解性记忆。

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