50007-胡晓雯
书名：《我想回家》
文：KYOWON公司【韩】
图：金更勋【韩】
翻译：冯原
适读对象：2-3岁
活动准备：玩具小车人手一个、自制大绘本、律动音乐、大白纸、颜料
活动目标：
1、通过绘本故事讲读，鼓励孩子大胆表达故事中重复的话语。
2、通过音乐游戏让孩子感受到快乐，并在音乐节奏中训练孩子学会等待和听指令收玩具。
3、通过美术活动让孩子感受涂鸦的快乐。
活动导入：音乐律动《小跳蚤》孩子很喜欢这样音乐节奏鲜明的律动，音乐结束后告诉孩子“小跳蚤要回家了，但是我这里有个小朋友也想回家，我们来看看他怎么回家？”引出故事。
讲述故事部分：故事中一共有8句：“你可以带我回家吗？”在后面几句的时候老师可以做出夸张的听的动作，引导孩子大声说出：“你可以带我回家吗？”鼓励孩子大胆表现。
游戏部分：播放音乐老师根据音乐节奏说出语词：“看看看看，谁来了？开来一辆小汽车，开来一辆小汽车。。。。。”边说边给孩子发小汽车的玩具。可以让孩子在自己的身上或是地上开一下小车。当老师说小车要回到停车场时就将小车送回给老师。
延伸活动：轮胎滚画，一定要准大纸（低龄段的孩子重点练习涂鸦）适当的让孩子给“汽车转弯”，锻炼腕部肌肉。
