21024赵娉
图片发自简书App
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今天给4-6岁的小朋友讲【小魔怪去上学】。
首先故事开始前放了一首【上学歌】，让孩子听，然后猜歌名，孩子们都猜到是上学歌。
开始由提问进入故事，引导孩子们先看封面，问小魔怪要去干嘛？他身上有什么？
接下来看扉页，上面有什么？让小朋友们在后面的故事情节里继续找扉页上的物品。
故事开始了，从前有一只心地善良的小魔怪……
故事中间设置提问
1.小魔怪什么时候最开心？
2.小魔怪的表情有什么变化？
3.小魔怪爸爸妈妈的表情有什么变化？
猜测故事情节
1.小魔怪的爸爸妈妈有没有让他去上学？
2.小魔怪为什么担心，爸爸妈妈有没有吃掉小朋友？
故事讲完后，问小朋友们如果自己是小魔怪要邀请谁参加生日派对？
总结:
好的地方，孩子们很喜欢，注意力集中。
不足，自己一直看卡片的时间过多。
可以提一些更深刻的思考问题。
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