6月16日作业

文中的英文单词,我翻找词典半天,决定交白卷了。说说两张PPT:

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得道有先后,术业有专攻,每个人都有知识盲点,不同的是如何看待自己的盲点,如何给自己“扫盲”。

也许,我们在某一行业是能手、是专家,但有句话叫“隔行如隔山”,对另一行而言,我们也许就知之甚少甚至一无所知。此时,我们便是那只井底的青蛙。当我们是井底蛙时,是否能认识到自己在井底、是否相信有井外的天地、又如何看待井外的世界,不同成熟度的人有不一样的答案,这也就是“惑”与“不惑”的差别了吧。

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对世界的认知,会经历四个阶段。

第一个阶段,不知道自己不知道,当寓言中青蛙与小鸟的对话告诉我们,青蛙正是处于这一阶段,井外有广阔的天地,它不知道,也没意识到自己不知道。

第二个阶段,知道自己不知道。还是拿这只青蛙说事,如果青蛙意识到井外还有更大的世界,但是自己没有看到过,不知道外面的世界是什么样子,那就是第二个层面:知道自己不知道。

第三个阶段,知道自己知道。知道自己的能力或技能,对自己能有一个相对客观的认识,相较于第二阶段,第三阶段在认知上有了本质提升。是一个见识过井外世界的青蛙了。

第四个阶段,不知道自己知道。认知已内化于心。

其实我们每个人又何尝不是蟪蛄、不是井底之蛙呢?认识并接受我们存在的局限与不足,才会自觉学习未知的知识、认识未知的世界,我们的不足就会慢慢缩小。

接受自己是个平凡人的事实,才会脚踏实地做好眼前的事,也才有机会成就不凡吧。

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