《观书有感》读后感
楚水作文高级班六年级王戎倩
前不久，我们学习了课文中的一首古诗——《观书有感》，这首古诗主要讲了朱熹在自家方塘边看见方塘里的水，就像镜子一样清澈明净，在阳光的照耀下，池塘里的事物是那么自由自在，栩栩如生。这时朱熹在心里想:为什么方塘的水会如此清澈，原来是因为有那永不枯竭的源头，源源不断的为它输送活水。
这首诗的最后两句吸引了我“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”因为有了这两句诗，我才认识到了自己的问题。
以前我读书的时间很少，并没有持之以恒，孜孜不倦……
那是上个暑假，妈妈给我买了一大堆课外书让我读。一开始我对这些书还是挺有兴趣的，于是我就把这一大堆的课外书抱到了我的房间，往桌上一放，这些书堆在桌上，我一本一本地整理好，在整理的同时，我记住了每一本书的题目，其中我最有兴趣的是《简爱》和《鲁滨逊漂流记》。这两本书，它们在课文中出现过，我很想读一读。我兴致勃勃地拿起了一本书，津津有味地读了起来。
过了一会儿，我有点不耐烦了，把书往旁边一放，说道:“好烦啊，还有这么多本书，我已经没有耐心了，干脆别看了吧！”说完，我脑海里涌现出一幅鲜活的画面……
我想到了谈迁，他经历重重困难，完成了《国榷》却被偷走了。但他依然持之以恒，孜孜不倦，重新编写了《国榷》，而且比原先的好百倍，想到这里，我又重新拿起了书，专心致志看了起来，日复一日地坚持了下来。渐渐地写作的语句鲜活了起来，文笔流畅了许多……
读了《观书有感》这首诗，我深深地明白了读书的重要性，懂得了人心的睿智也是由不断读书，不断汲取新的知识得来的。“问渠哪得清如水，为有源头活水来。”
唐老师点评:叙事有条有理，一目了然，让人了解到读书，并持之以恒，才能取得好成绩。加油，从现在起，更加发奋，使自己知识的源头活水涌流。
