我迟迟不敢写下一个计划，实在是，感觉自己掌控不了这假期生活。如有计划，就怕变化。正所谓计划赶不上变化。举个简单的例子，下午本来准备带孩子读书识字，结果和朋友通话一小时多，说的又是重要的事。闺女在一边简直想哭闹。读书写字的计划也搁浅了。本来晚饭后计划去河边小游，结果邻居相约游乐场活动。于是三天了还没有走到河边去。
但仍然要有一个规划。不敢细细的计划某个点干某事，但有些事，总是要趁假期完成的。
一，读书。
终于有时间可以好好读几页书。读一本班主任方面的专著，就读大家推荐的魏书生老师的《班主任漫谈》吧。明天先去买回来。读一本数学教育专著。吴正宪老师的《课堂教学策略》。假期争取把这两本读完。其实心里还是更想读于永正老师的书。待我书店寻觅一番。
自从听了李蕾慢读中的《罗密欧与朱丽叶》《大明宫词》，被她独特的富有磁性的声音蛊惑了，其实是被这传世之作触动了心弦。据李蕾讲，这两部作品的语言颇有相同之处，我记住了一个词: 华丽 ，或者是夸张而华丽，华丽而富有深意。很想读一读这两部作品。已经开始了，虽然，只开了一个头。我要坚持下去，先啃读莎翁作品。
二，运动。
自从春天开始跟着跑团跑了几次白河，慢慢开始坚持锻炼。其实已经能看到结果。以前爬个独山都得气喘吁吁，现在爬上去基本感觉还可以。这就是成效。
假期坚持每天早上跑或者快走三五千步，坚持就是胜利。
带两个孩子运动。儿子一块早起运动。闺女玩乐，奔跑，把跳绳也当做一个运动。虽然她还不会跳，但越来越像样子了。第一天去30个，第二天50个，今天自己数到了70个。加油哦宝贝！关键在于坚持。这个坚持在于妈妈！
三，写字，练字。
督促儿子练字的同时，自己也练几笔。教闺女写字，自己得学习一下写法。
我让学生天天写日记。我理应和他们一起。实际上我也确实每日一记。只是懒得写在本子上。今日写电子档，本上便不再写了。
已经不想再记什么私密的日记了，证明，青春正在离我远去。
四，出游，看世界。
这个假期孩子没有什么假期班可上。这个情况挺尴尬。其实在我看正好！正好可以放心出游。如果有班，还得纠结放弃与取舍。
已经小游了一次云台山。不愧是五星级景点，十分成熟的景区，还是很值得一游的！还记得进门大厅的一句广告语大意是:优质服务让云台山更美！这是态度，是努力，更是结果。且不说云台山的风景，山水，只说云台山的各种服务，贴心，热心，舒心！卫生一流，设备齐全，餐饮丰盛平价，整个游览完全值回票价。
三天的门票我们其实只游了一天半，一来爬山体力不支，二来因为干旱，缺水，风景与乐趣便打了一半折扣。我们是备着雨伞去的，到全程未落一滴雨。其实，就在我们游览的同时，焦作其他地区已经因暴雨发生泥石流灾害，我们离开后，云台山景区已经暂时封闭。
短暂休整，继续出行。脚步和心灵一起上路！
五，陪学，陪玩，陪伴。
陪儿子读读名著，陪闺女认字学字，陪父母多吃几顿家常饭。陪他们开心陪他们玩。暑假，三伏天，必须休息啊！所谓伏，意即蛰伏不动。但我竟是不能蛰伏不动的人。所谓无福跑断肠，大约就是我这种吧！就是假期，竟然也没有睡过一个大大的懒觉，天明自然醒，没办法，并且，一醒来，就感觉很多事情在等着去做。儿子说我是焦虑忧愁自寻烦恼。也算吧！我的计划不能实施，书没有读，字没有写，我真是挺着急！我着急很多作业交不上啊！
六，坚持去落实计划。世间万事，不怕慢，只要出发，只要慢慢往前挪动，总有达到目标的时刻，总有完成的时刻。
我就做那只慢慢慢慢，慢慢慢慢往前爬的小蜗牛吧！
