第二天的培训，在紧张而又充实，赵刚教授诙谐幽默而又干货满满的分享中落下了帷幕。上午赵教授给我们分亨了《中国家庭教育专业化建设与思考》。在上午赵教授的课程，我明白了在中国社会发展的新形式下，国情在发生变化，家庭也在发生着很大的变化。新形式下家庭教育专业化发展迫在眉捷，不仅给教育工作者带来了挑战，而且也带来了发展机遇。挑战是:学生越来越难教，家长越来越难缠，老师越来越难当。机遇是:国家、社会需要有专业的家庭教育指导师，有针对性的指导家长开展家庭教育，促进孩子个性发展，促进家校合一，形成合力，促进孩子身心健康发展。因此家庭教育指导师未来的发展空间将会很大。不仅如此，通过赵教授上午的分享，我还明白了良好家风对于一个家庭，一个家族的繁荣昌盛起着很大作用。中国有句古话说，穷穷不过三代，富富不过三代，之所以有这样的变化，都是家庭教育的因素。纵观中国两大家族，曾！国藩家族和梁启超家族，代代人才倍出，都离不开良好的家庭教育。最后，通过学习，我还明白了，要想成为一名合格的家庭教育指导师，我还需要学习的很多，很多。
今天下午赵教授又分享了人类教育格局一走进家校合作时代。通过下午的学习，我明白了家长是教育的第一责任人。教主要在学校完成，而育要通过家长的言传身教，家庭文化的熏陶。教育孩子不能仅看重孩子的智力，分数，更多的要看重孩子的品行。未来人类社会对人材的需求主要在品行、创新性、会使用工具上。随着社会对人才的需求的改变，要求学校、老师都要都要改变教育思维，用好家庭教育，促进孩子能够走的更远，更长。作为有两个孩子的母亲，我一方面觉得学好家庭教育指导知识，教育引导好孩子，是家庭幸福的法宝，比任何事业的成功更成功。另一方面做为一名幼儿园园长，学好家庭教育指导工作，将会让千万个孩子受益，千万个家庭幸福。这是利国利民的一件好事，也是个人价值的体现。
