今年我带的班叫“培优班”，学生是从24级中选拔出来的所谓优秀分子。因为是临时组建的班级，我对他们了解不多。这些孩子在学习上可能比平行班强，但管理难度一点也不低。
班里有个学生很让人头疼。他向来我行我素，完全无视外界的规则和要求。
比如，课间跑操时间，大家都去操场跑步，他却要么待在教室，要么躲在厕所。你问他为什么不参加，他总能找出一堆理由。
再比如，每周日晚上返校，大家都能按时到校，有突发情况也会主动请假。他却每周都迟到一节课，而且从来不请假。你问他为什么不能早点出门、周周迟到，他永远有借口：“家里远啊”“路上塞车啊”“家里有喜宴……”
还有，每次轮到他值日，他就偷偷溜走。同组同学投诉他，他就一脸无辜地说：“我忘了。”
……
确实，他在做自己——真实的自己。但这个“真实的自己”真的好吗？值得尊重和提倡吗？
飞蛾扑火，是因为它不知道火会烧着翅膀；鱼吞钓钩上的蚯蚓，是因为它不知道这会导致丧命。而我们人类明明知道，纵容自己的劣根性，迟早会被它缠住、毁掉，却仍旧沉溺其中，固执己见，最终败坏了自己的人生。
总有一天，当你醒悟过来，才发现自己早已变得面目全非——这难道就是你一直坚持的“真实的自己”吗？
