最近两天的晨读都有涉及孩子的教育问题!而且两篇文章正好是给近期我于女儿相处过程中遇到的问题提供了不同视角!
我身边替孩子写作业的父母不多,希望孩子独立完成作业的父母大有人在,而我也是其中一个!我一直坚信这个理念,也一直和女儿说那是你自己的事情,你需要自己完成她!
女儿的成绩算中等!80-90的晃悠,偶尔心情不好70也是有的!我给她灌输的理念是成绩是用来检验你学习的,好,不要骄傲,坏了就努力找原因!
为了给她做个榜样,我会故意留一些工作在晚上,等她写作业的时候一起做!我希望用自己的行动告诉她,学习是一辈子的事情,妈妈在努力地使自己变好,让我们一起加油!对于我自己的做法,我其实还挺骄傲的!
但有些事情并不会按照你想要的方向发展,我从没想到过我认真的工作对她来说会是压力,她觉得她不行,做不到,自己越没信心越容易走神儿,走神儿越多,她自己就越灰心,压力越大,形成恶性循环!物极必反大概就是这个道理!
当我发现这个问题以后,我又从新审视了一下我的做法,感觉我完全把她置之门外,自生自灭了!突然觉得自己好残忍!
审视自己的行为以后,读过这篇晨读,我觉得我要在自己与女儿之间重新定位一种身份:你并不孤单,妈妈愿意在你身边陪着你一起面对困难!
重新调整了计划以后,我们把晚上的时间分成两部分,个人自己努力时间和两个人一起解决困难时间!利用上番茄钟,既有专注时间,又有听音乐的放松时间!即使刚开始的时候整个做作业的时间被拉长了,但当习惯养成以后,做作业的时间会更流畅!