体育游戏
游戏是孩子的天性，从游戏中习得技能几乎是一个孩子的本能。
在学习过程中，如何提高孩子的学习兴趣，而且能够让孩子们保持兴趣，专家提示：不能忘记游戏的环节。
兴趣是学习的支点
无论是老师授课，还是家长教育，游戏都应该是孩子学习过程中必要的环节。
我姐姐的女儿学习英语，一周微信打卡六次，周一到周五是学习，周六是英语游戏。我姐姐每次都是周一到周五认真学习，周六休息。时间长了，外甥女的兴趣越来越低，甚至把英语学习当成了一种负担。这就是典型的游戏环节缺失，带来的兴趣缺失。
亲子游戏
那为什么在学习过程中，游戏会缺失呢？我们经过大量的分析发现有以下几个原因：
1.觉得游戏就是形式主义，没必要
很多家长甚至老师都认为，游戏只是为了增加兴趣没必要。但事实恰恰相反，有研究表明，当用游戏的形式吸引了孩子的注意力的时候，孩子的学习效率会大大提升，孩子持续学习的次数，也会大幅增加。
2.觉得太幼稚，意义不大
游戏设计者都是从孩子的角度出发来开发，在家长看来，为了记住一个单词更有，花半个小时来做游戏，太不值得又太麻烦了，还不如直接背会来的干脆。
但我们这样做的后果就是极大的破坏了孩子的学习兴趣，将学习过程粗暴地变成了简单的记忆过程。破坏了学习兴趣以后，孩子年级越高尝到的恶果就越多。
我们不能单一地用大人的观点来衡量游戏的必要性。孩子学习的过程，主体应该是孩子，以孩子的感觉为准。
3.认为学习就应该是严肃的行为，嘻嘻哈哈不是学习的态度
持这种观点的人也不在少数，认为学习就应该苦哈哈。俗话说的好：吃得苦中苦，方为人上人。只有吃苦越多，才能收获越大。
事实真的如此吗？
牛顿在科学界做出了极大的贡献，可是在他自传中，没有说过任何研究很苦的话，在他看来，研究即享受。
衡水中学被外界称为“高考工厂”，每年参加高考的考生数以万计，学校周围都是陪读的家长，俨然一条“高考生态链”。早上五点这座小城以衡水中学为中心开始一天的喧嚣，直到晚上十二点随着学生的入睡，小城才渐渐平静。大家一定觉得衡水中学的学生很苦，然而大多数的衡中人都非常感谢这段奋斗的岁月，在他们看来，学习就是生活，越奋斗越幸运！
一个人在做自己感兴趣的事情的时候，是永远不会觉得苦的。
