期中考试结束了，当我拿到试卷翻阅学生们的试卷时，我的心情就像一只不断充气的气球，轻轻一碰就会爆炸。真想狠狠训斥学生一顿，可是有用吗？上火药味十足的一节课，学生们收获的恐怕只能是“我们考得不好，老师气疯了”的感受吧！要想实用有效，而且能引起家长们的共同关注，就得好好分析一下原因了。首先是分析分析我自己。我想到了考试前一天，有几个去年毕业刚升入初中的学生来找我玩，看着教了六年的学生笑嘻嘻的站在面前，有点心酸的同时，更感到为人师的幸福。想得最多的还是――教她们的时候应该对她们更好一点！特别是想到那个一直考个位数的小杨同学，逼了他六年，摧残了他六年，他也痛苦了六年，最后还是考个位数。现在想想，如果那时候对他好一点，虽然结果还是一样，但是他对小学生活的记忆一定会是美好的，对我的感情也一定会是美好的！

      再想想现在所教的班，不及格的学生已经刷新了我历年的总和。或许是我的力量没那么大，想让每个学生都考好，真是很不容易。但是，当老师的我，总能陪伴孩子们美好的一天吧！无论是在道德上，情感上，智力上，或是身体上，只要学生们在成长进步就行了！“教他们的时候，对他们更好一点！”这就是我以后的教育情怀了！