一 潘建明 从问题到方程 苏科教七年级数学上册。
小活动:逆向思维，举手
学问学问，首先要问！
1 经验唤醒
什么叫方程？
含有未知数的等式叫方程。
象比教学
2 自觉体悟
(画图更好理解)
列方程:找等量关系 列方程
试比较列算式和列方程解决应用题，你有什么感悟？
感悟提炼
巩固强化
设一个未知数，推断出另一个未知数，就要用则。
3 探究导学
分类讨论
有什么特征？
多种学习形式，独学 群学 展学
辨析强化
谈谈收获
学生评价老师这节课，更有利于老师反思这节课的成败。
1 由算数思维到代数思维
2 数感－式感
3 由逆行思维向顺向思维转变
4 认识方程未知量是参与运算的
5 利用核心要素法去定义一元一次方程
第一节课结束
