美少女的今日收获

学生获得自信的关键:

他能做到

成为高手的四大步骤:

明确问题、高手解答、有效信息、形成体系

重复的力量:

老师说一句，学生至少要重复3次

反馈的价值:

讲题目分层讲解，每一层孩子做到时，都给予正向反馈，帮助孩子获得成就感和价值感

存在感低的孩子:

不适合鼓励夸奖，可以指派任务，如课上读题

孩子产生问题的几大因素:

早期投入产出比低（某科成绩不好，就是应激反应）

社交，与同伴的关系（学习的场域）

底气不足（改变心理信念，觉得自己没有，觉得自己不好，觉得自己不被爱）

讲题:

讲清各个因素

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