九月的季节是让人收获的季节 ，九月的清风是沁人心脾的秋风。伴着九月的秋风我又回到田各庄小学，这次我要迎接的是一年级的小朋友们，刚上小学的他们对周围的一切感到陌生和新奇，在陌生和新奇中我们互相熟悉，我们的故事也就此展开。
九月的日子是让每一位莘莘学子感动的日子。九月十日教师节踏着轻盈的步子，踩过芬芳的花香即将而来，空气中弥漫着感谢师恩的情愫。
教师节当天我收到一封封贺卡，每一张都承载着孩子对我的爱。最让我感动的是，晚上辅导作业时，在给一位女同学讲完习题后，她鞠着躬对我说：“老师，您辛苦了。”
每月一次的画沙画活动是孩子们最开心的时候，运用灵巧的手指在沙子间绘画，感受与画纸画笔不一样的感觉。 现在很多城市里的孩子都居住在干净的空间里，缺乏和泥土、水、沙子等自然的接触，其实这对孩子的成长是有害无益的。沙既是固体的，又是流体的，它变化无常又易被掌握，不同的色彩组合成一幅幅美丽的沙画，孩子们享受着欢愉的时光。
金秋十月迎国庆，朝阳照耀国富强;绽放烟花普天庆，放飞白鸽红旗飘;国泰民安笑开颜，国庆佳节齐祝福;祝祖国再创辉煌，繁荣昌盛永不朽。
国庆节我们举行了画国旗的活动，看着孩子们一张张认真的脸庞，我不经感叹这是新一代青年的力量，祖国的未来属于他们，相信中国的未来会越来越好。
每周一的绘画课是我最喜欢的课程，孩子们发挥天马行空的想象力，绘画着自己心目中的场景。每次的绘画课我们会选一个主题，围绕主题去绘画。孩子们的作品有时会让人惊叹，你不经感慨孩子们的想象力是那么的丰富。一张张色彩缤纷的图画和一个个稚嫩的笑脸是我见过最美好的场景。
当头顶掠过个性的风，我知道，十一月来了。虽然红枫妖娆，野草还在坚持，可白杨还是降下了翠绿的旗帜。校园里到处都是落叶，孩子们总喜欢捡起几片，抛到空中让它随风飘动。
伴随着北风，我们在操场上吹泡泡，五彩斑斓的泡泡伴随着孩子们欢快的笑声在空中飞舞，那美好的画面在我脑海中定格。
在一个晴朗的日子里，我们一起放飞梦想。一个孩子抱着我的胳膊对我说：“老师，我的梦想是带爸爸妈妈和老师去全世界旅游，有钱没钱不重要，重要的是开心。”孩子说话时认真的脸庞让我动容。
孩子们的学习力是超强的，课间操的舞蹈仅用了两个午间我们就全部都学会了，孩子们学习舞蹈的热情感染了老师们，老师们利用休息的时间搜集一些简短的手指操和学生们一起学习。看着孩子们随着音乐舞动的小手，老师内心由衷的感到自豪。手指操的短视频会发到家长群内和家长一起分享，家长看后满满的都是感动。
十二月，雪花象晶莹透明的小精灵，调皮的翻着跟头飘落在大树上，落在大地上。去食堂的路上，孩子们总是偷着抓起一把，小手冻的通红却开心的笑着。
教室内的热情抵挡了外面的寒冷，是什么让孩子们这么兴奋？我们一起研究了一种化学现象，纸树开花。纸树是如何开花的呢？
雪花飘飘，到处都是白茫茫的一片，孩子们接到一个严峻的任务，每人种一颗魔豆，给这个白色的季节增添一丝绿意。孩子们小心翼翼，用心呵护弱小的生命，感受自然界的美妙。
一年级的孩子基础最差的就是拼音部分，不知道什么是前鼻音什么是后鼻音，会背整体认读音节却不知如何拼写，为此我们会利用中午的时间以开火车的形式进行阅读和背诵。反复的听写让孩子们在拼音上有了进步。
除了学习方面我们更注重孩子行为习惯的养成，每天我们会一起上一节行为习惯主题的小课，每天选一个专题，通过儿歌或者小故事培养孩子们好的行为习惯。刚开学的时候发现新升一年级的孩子们总习惯撕本子来折纸玩，针对这一现象我们讲了一节关于节约用纸的小课。不久后一个晚辅的孩子家长在群里说，今天检查孩子的作业，发现孩子都是整齐的写在本子内，没有像以前一样留出很多空格。问他为什么这么做，他说：“菲菲老师说，要节约用纸。”孩子们把老师每一句话都记到心里，我相信今后我的孩子们不仅成绩优越连行为习惯以及品德方面也会越来越优秀。
新的一年从一月开始，孩子们兴高采烈，喜迎新年。期末考试前我们进行了抽奖活动，看幸运降临在谁的头上。孩子在欢乐之于也懂得分享和交换。
阅读是一个好习惯，为了提高同学们阅读文章的热情，我们举行讲故事的活动，每次活动指定三名同学准备自己的故事。从最开始的拿着故事书不熟练地阅读到最后脱离书本绘声绘色讲述自己的故事，我们共同见证了大家的成长。每一次讲完故事后班级里回荡的掌声，都在告诉我们，我们是最棒的。
期末的最后一节课，我们上了一节不一样的绘画课，送给老师的一幅画，写给老师一段话。四个月的时间转瞬即逝，我们一起折纸飞机，一起吹泡泡，一起画过国旗的日子仿佛就是昨天，这四个月的时光里，不仅仅是孩子们在成长，我也在不断进步。孩子们送给我一幅幅画，表达了对我真挚的祝福，看着孩子们写的我爱您，您辛苦了，我觉得这是我收到过最好的礼物。
四季变换，我和孩子们共同成长。人生如四季，不同的时期不同的感悟。灵魂便在成长中磨砺，在磨砺中成长。我希望我的孩子们勇于面对人生路上的每一个困难。
