我的家庭教育理念有两个重要的基石，一个是相信孩子都是向上的，或者说都有上进心；另一个是相信孩子都是想和父母好的，都希望和父母相亲相爱。前者是孩子能够改变的基础，后者是亲子关系可以改善的基础。
孩子是懂得投桃报李的，你理解孩子，孩子也会理解父母，你好商量，孩子也会好商量，因为商量就可以解决问题，何必倔强呢？
不过，孩子还有弱小不足的一面，需要我们温和的坚持和帮助。
不合理的管教还不如不管教，合理的管教一般要比不管教好。
教育就像果农培育果树，既要依靠自身的力量，也需要农夫适时浇水施肥、剪枝打药。
为什么父母想去管孩子，为了孩子好，却把事情搞得糟糕呢？这是因为太过执着，管的太多太严，不考虑孩子的感受，调节不好自己的情绪，方式方法有问题，结果还不如不管。
我的家庭教育理念有两个重要的基石一个是相信孩子都是向上的或者说都有上进心另一个是相信孩子都是想和父母好的都希望父母相亲相爱牵着孩子能够进步改变的及时后者是亲子关系可以改善的基础这段
我想到自己其实在小的时候希望能够向然后希望能够和父母相亲相爱不知道为什么下坡路的感觉和父母的关系开始变得甚至开始有感觉
孩子是懂得投桃报李的，你理解孩子孩子也会理解父母，你好，商量孩子也会好商量，因为商量就可以解决问题，何必倔强呢，
我想到自己小的时候其实不希望父母对我，或者是一些什么东西，反而非常非常非常的希望他们能够跟我好好商量，而我也希望我能够跟他们商量的余地，就是把我的心里话，也能够，跟父母好好的沟通一下
不过孩子还有弱小，不足的一面，需要我们温和的坚持和帮助，
这里温和的坚持，我觉得需要我们不断的去学习和训练，因为经常我们会用发脾气来表示我们的不满，再给孩子立规则的时候我们应该等待蜗牛一样让他慢慢的去适应这样的过程，给孩子熟悉规则的时间
不和你的管教还不如不管教合理的管教一般要比不管教好教育就像果农培育果树靠果树自身的力量也需要农夫事实浇水施肥剪枝打药
