巧用思维导图,升级整理能力

这节课的内容分为五个部分,分别是认识整理的能力,清空大脑,图视化方式,制定阅读计划和5S习惯养成。

所谓整理的能力,就是去除不需要的,经过材料加工,使得事物条理化,系统化。例如,整理房间,办公桌和电脑文件,是资源合理规划,有效利用。

有的时候事情太多,导致我们疲劳,有挫败感,这是时候就需要休息,清空大脑,通过合理的时间管理和日程安排,从而掌握整理能力。

思维导图采用图视化方式,通过发散性思维,有利于整理大脑,绘制思维导图的时候,需要听说做同时执行,充分调用眼睛,大脑和双手,有利于培养专注力。

制定阅读计划,分为三个步骤,多长时间,读完的标准,并严格执行。

5S习惯养成,包括素养,整理,整顿,清扫,清洁。养成整理的好习惯,品质可以得到提升。

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