这是一个和篮球结下不解之缘的孩子，刚入校时，他就带了一个篮球，很是引人注目。当时，就有一个念头在脑子中闪过，“这将会是我们班的篮球男孩吗？”
不由得又想起了前年的田野班，想起了那个曾经被誉为“篮球王子”的小个子男孩，身为篮球队长的他带领我们班的篮球队员所向披靡，在篮球场上创造了辉煌。
而现在班里这位对篮球情有独钟的男孩则是瘦瘦高高的，看起来很利索，做事情却有些毛毛躁躁，上课时注意力不集中，写作业也是马虎潦草得厉害，字体不工整，卷面不整洁，不知被老师们说了多少次了，就是改不了。有时一句话都能出现好几个错别字，让人哭笑不得。
不过，这几次的写的生字作业倒是能按照我的要求一笔一划地认真写了，自然也是有进步的。只可惜在写其他作业时，又把老师的提醒忘到九霄云外去了，潦草依旧。我观察他好多次了，写作业时总是眼睛看着别处，手在作业本上写得飞快，这怎么能写出好字来呢！他必须慢下来才行。
每每和其他老师谈起这个孩子，就忍不住会叹息，基础这么差，学习又不积极主动，怎么帮助他提升呢？老师们都在寻求办法。近几天，发现他回答问题还是比较积极的，虽然有时还缺少那么一点思考的深度，但能多次和老师互动，精神可嘉！同时也提醒小组长多督促他，帮助他，逐渐回到认真听课学习的状态中来，他也算是挺配合的，已经善于反思了，这就是大进步！
今天吃过晚饭，经过操场时，被篮球场上那矫健的身影所吸引，有的年轻老师已和孩子们融在一起，打球取乐。我也忍不住去试了一把，孩子们见老师投球，都异常兴奋，并主动担起拾球的任务，王意涵是最积极的一个。听同学们讲，他投球很准，还会手指转球，我就忍不住说让他试一下，只见他迈着轻盈的步伐，毫不费力就把球投中了，接着又用一根手指顶着篮球转动，引得大家一片赞叹之声，这绝非一日之功啊！
想起前几天他还因为打球惹了祸，把球不小心投到了别班一个女生的头上，就不得不让家长给人家做了检查。她的妈妈说要把球拿走，不让他玩了，看来，还是被他的喜爱和执着打动了吧。
此时此刻，篮球场上的男孩似乎浑身都散发着夺目的光彩，他已经找到了自己的价值所在，加油吧，篮球男孩！
