目标 1. 娃儿能独立完成做作业
目标 2. 娃儿能平和对待问题
目标 3. 妈妈要和善 面带微笑而坚定
目标 4. 妈妈不乱发脾气并引导娃儿也不乱发脾气
一、根据践行目标，每天进行故事记录：
今天做寒假作息计划表，昨晚就开始铺垫，希望这个寒假能有效的管理孩子的时间，即便是不能太过精确，也要让她在休息时能按计划做事。
开始的很轰轰烈烈，做到五分之一时，或许是因为没太理解这个计划的目的和形式，又或许是觉得有些照抄学校的作业布置，开始发脾气，说不做了，接着就收拾彩笔等工具，这个时候我内心是希望她可以坚持做完，就想着怎么鼓励她重新坐下来继续做。
我们面对面坐着（是被我劝慰过来的，她本来是气呼呼的不理我或者背对着我），首先肯定对开始做得挺不错的，如果她认为写字太多可以重新总结出重点继续写就好了……交谈中，不断鼓励，是否可以换一种纸重新做，或者遇到问题说出来我们共同解决，我再次肯定她之前做得很好挺完美的，但她仍旧坚持要重新画重新选纸，我同意，接下来又开始了【寒假计划】的制作。
使用工具：爱的传递，共情。
还有哪些可以改进的地方？
表情上再自然些，笑容再自然些。
二、每日随机记录：
以往发生上述情况，我可能就爆发了，结果一定是孩子哭大人吼的，但今天我忍住了，用了耐心引导的方式。结果我自己很满意。
熟记：友善而坚定 面带微笑
三、备注：
践行第十七天
