我打了曦曦。
15下，分三次，每次5下。
第一次是因为o的拼读发音，这个o她发“欧”音；第二次还是因为这个；第三次是因为pu三声调，总忘记。
我让她伸出手，左手，右手还得留着写字。用塑料空盒子打的手心，一边打一边重复，打了5下，重复了5遍，接着就记住了。
当时觉得，这个办法还挺管用。过后，非常后悔，又心疼。
现在，到了反思阶段。
我想不出来，为什么，我小时候这个aoe都是读“啊，哦，鹅”，为什么现在到了他们上学变成了单独发音的时候是，“啊，欧，鹅”，到了音节拼读的时候就是“啊，哦，鹅”。一年级的孩子哪里区分得出来，哪里记得住啊。这不是故意的嘛。
关于打孩子，绝对应该辩证的看待这个问题。
我跟她爸是典型的不打孩子的父母，她爸长期出差在外，回来一次待不了一个礼拜，就算她犯点错误，也不舍得打。我有时候气急了，也就是说她几句，一般也不打。主要是怕给她心理留下阴影。
我总想着，让她有个幸福的童年，美好的童年，然后用这段美好去治愈一生可能遇到的不美好。
再说，曦曦表现确实也不错，古诗每天晚上一首，阅读课，编程课，都是一直坚持的。识字量也很大，我还记得一年级报道时拿到的语文课本，回家后就能从头读到尾。我是很满意她的。
我现在反倒主张可以当成一种方式，一种惩罚方式，绝对不是虐待，只是惩戒。
当天晚上，我们聊天的时候，孩子对我说，妈妈，你今天打了我15下，我明天要还回来。
然后，今天早上，她真的还回来了。
哈哈。
