兴趣是孩子最好的老师，学习万里，兴趣先行。为了让孩子学得有趣，音乐课不仅仅是唱歌，还有诗朗诵+手势舞，充分调动孩子们的每一个细胞，在我们开来精彩自己的课程都会有孩子在玩，今天的音乐课就是如此。
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之前，在课上，每次有人在玩的时候我就会反思自己设计的课是不是哪里出问题了?然后我重新设计，初次之外，我一直觉得好的一节课是全班百分之百的孩子都会认真听讲，并根据自己的接受能力最大限度地获取知识，因此，在大多数情况下我都不允许学生在课堂上开小差，但到现在都没有做到。课听的多了，我自己也渐渐接受，每个孩子的兴趣点都不一样，让他们活跃起来的环节也各不相同，而且对孩子来说，最大的兴趣就是释放自我，无拘无束，在这样的冲突与矛盾下我应该尽量找平衡。
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这是一个用尽全力在朗读的孩子，看看他那皱起的眉头，那不是纠结，不是痛苦，是对文章认真的思考。
今天放假，用10分钟送完孩子，奔走在回家的路上。
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家，世界上最动听、最幸福、最安心的字。
