* 阅读：亲子故事2个
* 学习：图书馆写作业，完成阅读理解一篇、诗朗诵、背诗、《西游记》阅读作业一篇、数学
* 沟通：1.碰到问题怎么办？儿子拖延着不肯做《西游记》阅读作业，儿子说：“不会。”我问：“碰到难题了，我们有哪些方法可以解决难题呢？”儿子不说话。我提示着：“第一条，自己再找找方法；第二条，求助他人。你还有其它方法吗？”儿子答：“百度。”我说：“是个方法，可是将来高考也不会让我们抄答案啊。我不赞成。你想想还可以怎么做？”儿子开始翻看《西游记》查找答案，2个小时后，终于完成一篇，并获得一颗巧克力的奖励。晚上躺在床上，我们又聊了要合理安排时间，优先完成作业，这样就可以自由地去看电视。儿子说：“明天我们做猪八戒那一篇。”✌️2.控制情绪。讲故事的时候，儿子说我读音错误，记录一次，每周达到10次就要帮他做家务，眼看着只剩下5次机会了，我还真是重视了起来。这是一个好方法，可以借鉴于儿子情绪管理。3.不困就不睡了。晚上11点，儿子依然精神，我要求他睡觉，他便唉声叹气。最后，我说：“不困那就别睡了，起来想干啥就干啥吧。”儿子翻个身，1分钟就睡着了。认真体会孩子的心情，接纳孩子的问题，一切都不是问题。
* 感悟：昨晚熬夜看了《海洋天堂》，因为白天的时候安排了事情做，理性地告诉自己有空时再看，可是晚上又辅导儿子作业到10点，再讲故事、陪睡到11点，我什么时候才有空啊也理解了儿子想要看动画片的心情。那就是：规定时间看电视，并且一定要保证这个时间。
