聪明人是怎样思考的

必备特征

1.怀疑,独立思考

2.好奇心如猫

3.快速纠错

4.深度阅读

5.深度思考

所有事情都有前因后果。(因为...所以,如果...那么)

尝试多问为什么是这样?这个路段摊贩为什么特别多?是不是这个路段人流量特别大?主要购买的人群是哪些?他们多久来一次?

(现象.频率.后果.影响入手)

哈佛大学商学院教授迈克尔.波特是当今全球第一战略权威,是商业公认的“竞争战略之父”年轻时发现商业现象:在暴利行业也有企业亏损,在微利行业也有企业赚翻了。其中原因有很多:机会,老板的能力,团队的素质等。波利在1980年,33岁时出版《竞争战略》,涵盖竞争优势,竞争战略,价值链,5P模型,成本领先战略,差异化战略,聚焦战略等概念。

细节决定成败

一万小时定律:生于加拿大,现居美国的作家格拉威尔在《异类》一书中指出:“人们眼中的天才之所以卓越非凡,并非天资超人一等,而是付出了持续不断的努力。一万小时的锤炼是任何人从平凡变成超凡的必要条件。”

成长型思维:专注于一个领域,持续投入,持续挑战,持续提高自己的技能呵思考力......如此一万小时的训练,才能让成就有所不同。

1+2+3+4...+98+99+100=

两头对称的两个数相加得数都是101,而两头对称的数,在1到100中共有50对,101x50,答案为5050

突破定式思维:有一天,一个美国人的儿子从幼儿园回来,郑重其事地拿出苹果刀和一只苹果说:“您知道苹果里藏着什么吗?”做父亲的不以为然:“除了果壳还能有什么?”儿子就把苹果横切成两半,兴奋地说:“看哪,里面有一颗星星。”果然,苹果切面显示出一个清晰的“五角星”图案。这位美国人沉默了,他已吃过多少苹果,却从未发现苹果里还有“星星”这样一个秘密。

道理:只有敢于突破思维定式,才会有质的飞跃和创造性的发现。

l聪明人都是善于提出问题

苏格拉底说过:“问题是接生婆,它能帮助新思想的诞生。”

爱因斯坦说过:“提出问题比解决问题更重要。”

中国古人说:“学源于思,思源于疑。”

现代管理学之父彼得。德鲁克为帮助领导人在管理别人的同时,能够管理好自己,提出五个问题:

1.我是谁?什么是我的优势?我的价值观是什么?

2.我在哪里工作?我属于谁?我是决策者、参与者还是执行者?

3.我应做什么?我如何工作?会有什么贡献?

4.我在人际关系上承担什么责任?

5.我后半生的目标和计划是什么?

参考东软集团总裁刘积仁、阿里巴巴副总裁卫哲等人都运用“德鲁克经典吴文”解析自己的迷惑,找到了自己想要的答案。

聪明人常用的分析框架

世界排名第一的管理咨询公司麦肯锡公司,被称为世界500强企业的“经理人摇篮”。因为刚毕业的年轻人在麦肯锡的平均工作时间是3~5年,就会被挖到别的企业做管理工作。

麦肯锡人为何在世界顶尖公司大受欢迎?麦肯锡自身培训大师大岛祥誉在《麦肯锡工作法》中透露了一个秘密:麦肯锡积累了大量的分析模型,例如解决竞争问题的3C模型、解决战略问题的7S模型、解决沟通问题的金字塔原理等。

管理时间:SWOT分析法&重要紧急分析法

5W+1H万能分析框架

lWhat-什么事情?

lWhere-什么地点?哪个环节?

lWhen什么时候?

lWho谁对此负责?谁来做?

lWhy什么原因?

lHow如何做?

记得住,想得起

1.找一个有趣的角度

2.集中精力

3.添加细节

4.建立联系

5.弄清目的和意义

6.回忆和重复

高效记忆的七个秘诀

i.保持稳定而愉快的情绪

ii.注意适当的营养

iii.一定不要抽烟饮酒

iv.劳逸结合,记忆不累

v.合理的作息制度是十分重要的

vi.注意掌握最佳的记忆时间(早晚)

vii.合理用脑阅读新的一本书时,先看一遍目录,读一遍前言,再翻上几页。

一、期望这本书能回答的问题

二、期望阅读中得到的知识

三、这本书会把它引导到哪里去

应付期末考试,为了复习而略读。把以前所读过、钻研过、做过笔记的内容略读后,为了更有效果,应不时停下来试试将每一章重要的概念背一下,或概述这一章的内容。

实现目标的黄金步骤

(1)把目标用数字表示出来

(2)把目标和努力与行动相结合

(3)写出实现目标的时间表

(4)付诸行动

(5)白纸黑字写在纸上

(6)每天2次、大声朗读你的计划

迭代求完美

迭代是循环执行、反复执行的意思。

善于授权的准则

①你要这个人做什么?你怎样才能知道他已经做完了呢?他对他的计划是否要做些修正、增加?还是应该减少呢?你为什么要规定某些限制呢?

②你能给她多少资助(物质、费用、经验和权力)呢?派谁和他在一起工作呢?他们是何种关系?能否助他打成呢所盼望的目标呢?如果不能的话,他需要什么?要怎样取得呢?

③在执行计划时,你给他多大自由度,以便让他运用自己的构想、计划和方法?如果你想有个好结果,尽可能不去限制他,让他放手去做。

除此之外,还需要确定:

i.这项计划的截止日期是什么时候?

ii.在这项计划里,你想扮演什么样的角色?为什么?

iii.你打算采取什么方式去了解他的进度?你的答案是什么?

台湾著名作家刘墉《我不是教你诈》

《偏执狂才能成功》《谁动了我的奶酪》

��`��Oy�W5Y聪明人是怎样思考的

必备特征

1.怀疑,独立思考

2.好奇心如猫

3.快速纠错

4.深度阅读

5.深度思考

所有事情都有前因后果。(因为...所以,如果...那么)

尝试多问为什么是这样?这个路段摊贩为什么特别多?是不是这个路段人流量特别大?主要购买的人群是哪些?他们多久来一次?

(现象.频率.后果.影响入手)

哈佛大学商学院教授迈克尔.波特是当今全球第一战略权威,是商业公认的“竞争战略之父”年轻时发现商业现象:在暴利行业也有企业亏损,在微利行业也有企业赚翻了。其中原因有很多:机会,老板的能力,团队的素质等。波利在1980年,33岁时出版《竞争战略》,涵盖竞争优势,竞争战略,价值链,5P模型,成本领先战略,差异化战略,聚焦战略等概念。

细节决定成败

一万小时定律:生于加拿大,现居美国的作家格拉威尔在《异类》一书中指出:“人们眼中的天才之所以卓越非凡,并非天资超人一等,而是付出了持续不断的努力。一万小时的锤炼是任何人从平凡变成超凡的必要条件。”

成长型思维:专注于一个领域,持续投入,持续挑战,持续提高自己的技能呵思考力......如此一万小时的训练,才能让成就有所不同。

1+2+3+4...+98+99+100=

两头对称的两个数相加得数都是101,而两头对称的数,在1到100中共有50对,101x50,答案为5050

突破定式思维:有一天,一个美国人的儿子从幼儿园回来,郑重其事地拿出苹果刀和一只苹果说:“您知道苹果里藏着什么吗?”做父亲的不以为然:“除了果壳还能有什么?”儿子就把苹果横切成两半,兴奋地说:“看哪,里面有一颗星星。”果然,苹果切面显示出一个清晰的“五角星”图案。这位美国人沉默了,他已吃过多少苹果,却从未发现苹果里还有“星星”这样一个秘密。

道理:只有敢于突破思维定式,才会有质的飞跃和创造性的发现。

l聪明人都是善于提出问题

苏格拉底说过:“问题是接生婆,它能帮助新思想的诞生。”

爱因斯坦说过:“提出问题比解决问题更重要。”

中国古人说:“学源于思,思源于疑。”

现代管理学之父彼得。德鲁克为帮助领导人在管理别人的同时,能够管理好自己,提出五个问题:

1.我是谁?什么是我的优势?我的价值观是什么?

2.我在哪里工作?我属于谁?我是决策者、参与者还是执行者?

3.我应做什么?我如何工作?会有什么贡献?

4.我在人际关系上承担什么责任?

5.我后半生的目标和计划是什么?

参考东软集团总裁刘积仁、阿里巴巴副总裁卫哲等人都运用“德鲁克经典吴文”解析自己的迷惑,找到了自己想要的答案。

聪明人常用的分析框架

世界排名第一的管理咨询公司麦肯锡公司,被称为世界500强企业的“经理人摇篮”。因为刚毕业的年轻人在麦肯锡的平均工作时间是3~5年,就会被挖到别的企业做管理工作。

麦肯锡人为何在世界顶尖公司大受欢迎?麦肯锡自身培训大师大岛祥誉在《麦肯锡工作法》中透露了一个秘密:麦肯锡积累了大量的分析模型,例如解决竞争问题的3C模型、解决战略问题的7S模型、解决沟通问题的金字塔原理等。

管理时间:SWOT分析法&重要紧急分析法

5W+1H万能分析框架

lWhat-什么事情?

lWhere-什么地点?哪个环节?

lWhen什么时候?

lWho谁对此负责?谁来做?

lWhy什么原因?

lHow如何做?

记得住,想得起

1.找一个有趣的角度

2.集中精力

3.添加细节

4.建立联系

5.弄清目的和意义

6.回忆和重复

高效记忆的七个秘诀

i.保持稳定而愉快的情绪

ii.注意适当的营养

iii.一定不要抽烟饮酒

iv.劳逸结合,记忆不累

v.合理的作息制度是十分重要的

vi.注意掌握最佳的记忆时间(早晚)

vii.合理用脑阅读新的一本书时,先看一遍目录,读一遍前言,再翻上几页。

一、期望这本书能回答的问题

二、期望阅读中得到的知识

三、这本书会把它引导到哪里去

应付期末考试,为了复习而略读。把以前所读过、钻研过、做过笔记的内容略读后,为了更有效果,应不时停下来试试将每一章重要的概念背一下,或概述这一章的内容。

实现目标的黄金步骤

(1)把目标用数字表示出来

(2)把目标和努力与行动相结合

(3)写出实现目标的时间表

(4)付诸行动

(5)白纸黑字写在纸上

(6)每天2次、大声朗读你的计划

迭代求完美

迭代是循环执行、反复执行的意思。

善于授权的准则

①你要这个人做什么?你怎样才能知道他已经做完了呢?他对他的计划是否要做些修正、增加?还是应该减少呢?你为什么要规定某些限制呢?

②你能给她多少资助(物质、费用、经验和权力)呢?派谁和他在一起工作呢?他们是何种关系?能否助他打成呢所盼望的目标呢?如果不能的话,他需要什么?要怎样取得呢?

③在执行计划时,你给他多大自由度,以便让他运用自己的构想、计划和方法?如果你想有个好结果,尽可能不去限制他,让他放手去做。

除此之外,还需要确定:

i.这项计划的截止日期是什么时候?

ii.在这项计划里,你想扮演什么样的角色?为什么?

iii.你打算采取什么方式去了解他的进度?你的答案是什么?

台湾著名作家刘墉《我不是教你诈》

《偏执狂才能成功》《谁动了我的奶酪》

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