5月29日周二，这是本月最后一次例会，因此是中文会议（每月前几次例会是英文会议，最后一次为中文会议）。我担任本场会议的总体点评师。
上周我当选为2018年下半年的省直中英文俱乐部主席，这周例会就由我致开场辞了。
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促进者
这次会议的时间官、哼哈师、语法师都是新人。她们在介绍角色时都是脱稿的。这一点很赞，说明她们提前做足准备。
把演讲者的用时、哼哈次数写在旁边的白板上是很多俱乐部的惯例。最近我在想，这个呈现方式是否可以有所创新？例如图表化，或者研究一下演讲时间和哼哈次数的关系，例如是不是演讲开头和演讲中间的哼哈次数有明显不同？如果真的存在关系，可以提醒演讲者有意识地在相应的时间刻意减少哼哈。
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即兴演讲
本次例会的即兴演讲主题是让演讲者扮演学生，向老师请假。题目就是请假理由，包括打游戏、和初恋看电影等等。这些看似大逆不道的理由，是否能请假成功，关键看演讲者能否大开脑洞、另辟蹊径。六位演讲者题目、内容不同，但是可以看出有一个大思路，即是在满足自己的利益，还是在寻求师生双赢或亲子双赢，甚至寻求老师、家长、学生三方共赢。如此一来，这个看起来充满校园气息的主题就可以升华到职场沟通和谈判的高度，对听众更有启发。
工作坊
本次例会有一个“温柔分娩”工作坊。我孕期也去学过何春蕾温柔分娩课，确实有些效果。丈夫在分娩时的表现也会很大程度影响日后夫妻关系。
备稿演讲
两个备稿演讲含金量很高。一个是讨论亲密关系，另一个是讲述头马对自己升职加薪的帮助。
宾客反馈
令我惊喜的是在我上台做总体点评时发现两位新东方的同事也来了！于是在最后宾客反馈环节，我邀请她们上台发表感想。
