提到“坚持”二字，对于我们每个人来说，都不陌生，我们常说：“坚持就能成功，坚持创造奇迹”……，这些熟悉的话语时常也响在我耳边。
说起坚持，我最熟悉的就是我们学校的张校长，去年的有一天，说起师德工作，如何做呢？她说到了每天一个小故事，分享到微信群，通过故事不仅丰富了我们的知识，也净化我们心灵，说到不如做到，她就开始了给我们学校老师分享小故事，不知不觉她已坚持分享了将近600个故事。
还有让我感受颇深的一个人，就是我女儿的班主任——实验高中的张俊峰老师，据我了解，他虽然是一名体育老师，但在管理班级方面，最让我佩服的是每天早上5：10—5：25之间在班级群里把孩子们走进教室的情况通过拍视频发班级群，从10月份开始，每天早上醒来，打开手机第一眼看到的就是他发的视频，孩子们每天最早进入教室的学生及全班同学进入教室及孩子们的学习情况，让每个家长了解孩子状态并对孩子放心，就这个坚持着，他从没有间断。
不由自主就又想到了我们教育系统都比较熟悉的师训股张艳萍股长，无论多忙，她都坚持写随笔打卡，把一天感受最深的一句话，或一件事，或看到的听到的用文字表达出来，已经坚持了五百多天的时间。她还多次提醒我，养成每天写随笔打卡的好习惯，慢慢的，写点啥你就不怕了，但一直害怕写作的我，没有行动。
今天想起了“坚持”二字，不由得想起了他们，想起了他们的坚持，想起了坚持给身边的人带来的影响，带来的精神财富。我们三小的教师，正是有了张校长的坚持，使我们学校的老师有了更加积极向上的学习劲头，我们学校的学生在老师们的引领下，变得越来越优秀。女儿的班主任坚持把每天早上孩子们进教室的学习情况反馈给每一个家长，给孩子们坚持认真学习树立了榜样，有了这种坚持，孩子们学习的劲更足了，相信通过一年的努力，每个孩子在今年的高考中定会不负众望，考出优异成绩。
特别让我感动的是张艳萍股长，她告诉我，她的写作水平不高，但她坚持了500多天的时间（这种坚持精神值得我学习），她是我们伊川教育系统写作坚持的一根标杆，起到了引领示范作用。
身边能长期坚持做一件事的可能还有更多，但对于一个害怕写作得我，更应该向他们学习。（其实有时候也想着每天写点当天的工作感悟或生活感悟，总怕写不好，不敢写，哪天写了又怕别人看，不敢发出去。）
今天再次打开手机翻看睿师讲堂群里那么多老师写的文章，不仅感叹，同样做教师的我，竟然差距那么大。特别让我敬佩的是张股长的坚持。心想，只要坚持，定有意想不到的收获。
