浪漫的初夏之雨
喜爱下雨，喜爱雨落屋檐上，滴滴答答噼里啪啦的落下声。不由也就想到了，在金代作者，元好问中的诗词，《骤雨打新荷》不是有一句便是这样写的吗?“骤雨过，似琼珠乱撒，打遍新荷”。
可我也仍是喜爱这、整首诗的一个开头：绿叶阴浓，遍池亭水阁，偏趁凉多。海榴初绽，朵朵簇红罗。乳燕雏莺弄语，有高柳鸣蝉相和...
所论述的正是夏季，这毋庸置疑。更多的则是田野，或氤氲闹市富贵处的，乡间涟漪。而我想，更多的则是，可以告别了喧嚣的种种、令人窒息的忐忑不安，或火急火燎，或心浮气躁。便能置身其中，不急不待，不温不火的，静享时下的，一种宁静的致远把。
或比及满地荷花，能开满了大片大片的池塘夜色时......
那种欣怡，那种美。那种空旷神怡的气息，就在此刻此刻，甚至当下瞬间、仍是能感受到，这、迎面扑来的美不胜收，如画江山。
却也如此多娇的阿娜多姿般、邂逅娉婷。淅淅沥沥，便是骤然而去，便无电闪，也无雷鸣。
无暴风，亦无暴雨。惜就惜在了它，是出人意料的!又怎能不何其时间短呢?连片刻的印记，也都未曾给到人家!在那儿时，在那幼年回忆里，所潜藏过的喜、笑、颜、欢，戏耍中的或调皮。
殊不知，当听到蛙声、又一次、响彻在这深夜里的夜深人静，寂悄悄，呱便着池塘里的风与水。初夏的雨，不知不觉，也就又开始了它，般，新一轮的旁听声。我便情不自禁，情不自禁的，仍是聚精会神聆听着。
是，没错，对，在旁听，我是在旁听。就像是儿时，记忆里有过的儿时，课作上须端端正正，双手平放，坐得垂直垂直，能与教师四目直视的眼神，瞬间却也只能擦肩而过...
或许，也仍是不敢去直视把。由于我深知，只要你自己稍不留神，或许连举手，教师不也都作为、若无其事的没看见了?却不得不抚躬自问，虽不至于羞愧难当，深刻一检讨“如人饮水，冷暖自知”。
男孩当自强，教师...她们也应该，都还好吧!仅仅也都过了这么多年。可初夏的雨，无论是倍感亲热亦或感同身受，可我却仍是倾向于，曾...有过儿时幼年时的，一场又一场大雨...
无论是倾盆大雨的大雨漂泊，仍是将，淋得像个落汤鸡相同的，无知小孩。一五一十的实事求是，可现在的咱们却不也得，是以大人物般，身材魁梧的影像而呈现了么?
或遮风挡雨，或将庇护光年之外的亲朋、好友、父母及、心爱‘之妻与子’还有那些，白发苍苍，双鬓斑白的白叟!也便是大人们常说的“上有老，下有小”相比之下。虽此刻的心境与身受，不同于当时的那个时代之下，那场雨、那些曾像梦相同呈现过的场景。
希望，仍是能像这一场雨相同，原滋原味，不苦不酸，还能带点甜。希望，洁净，也依旧是，天真无邪的咱们，还能像幼年...“在那池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天”。
操场边的秋千上，只要蝴蝶停在上面，黑板上教师的粉笔，还剩拼命叽叽喳喳写个不停，洗尽铅华。
仅仅您听...又下雨了!
