中国一直提倡应试教育，从应试教育中提升国民的素质。顾名思义，应试教育肯定不同于传统的教育模式。他不仅注重课堂知识的传授，更注重于生活实践，去引导孩子认识世界，改造世界。就以这次疫情为例，通过这次疫情可以让孩子们懂得去敬畏自然，尊重自然，深刻的了解到人和自然应该是和谐共处的。汲取教训，积累经验，锻炼品格，提高能力，才能够更好的发展。
或许，今天的世界就在他们明媚的双眸中，未来的世界就在他们成长的心间。以前的霍乱天华数亿我们未曾经历。03年的非典，我们也并非印象深刻。但是这次的新型冠状肺炎，肯定给了我们一个深刻的印象，这是毋庸置疑的。冬天过去了，春天来到了，天很蓝，太阳很暖，故事很短，但是假期有点儿长。这次实实在在让我们感受到了。人与自然的。实实在在让我们感受到了人与自然的关系，个人与世界的关系。
每天关注着疫情，关注着疫苗的研发，期盼着疫情早日结束。也正是通过这次疫情让我们感受到了社会力量。有的人面对疫情垂头丧气，有的人望着窗外伫立远望，有的人，挺身而出组织力量，顽强抵抗。当然我也看到了正直，勇敢，刚毅，执着，和爱。同样也看到了沮丧，焦虑，失望，和孤单。
或许，社会也是一个大课堂。在这节课上，我们知道了什么是推波助澜，什么是力挽狂澜。
什么是以身许国，什么是精致利己。什么是生于忧患，什么是疏忽大意。什么是逆向而行，什么是借机逃避。这些都需要我们去细细的品。这些也将会去让我们反思，担当的意义何在？为什么要挺身而出，临危不惧？团结的意义何在？为什么要我们同心同德，共同战“疫”？
希望社会交给我们的什么能做，什么不能做，什么绝不能做，做什么非做不可，能够深深地烙在我们的心底里。对待事情能够多一分从容。知道敬畏自然，但不是畏手畏脚。理解有所作为，但不是随心所欲。
希望这场疫情能够给我们深刻的教训。学会敏锐的观察，深刻的反思，从容的应对，智慧的学习，慷慨的给予，勇敢地面对未来。
