子栋老师：今天是亲子之道的收官之讲-关于幸福的话题。人到中年，上有老下有小，大家也都不太容易，如何去追求自己的幸福呢？幸福与否，只是看赚了多少钱来衡量幸福，把眼光局限了，幸福感就会大大降低了。
子栋老师：如果仅仅通过钱来判断幸福的话，这是非常局限的。这也是在获取幸福当中非常忌讳的。幸福来自于过程，而不仅仅是结果。这个过程应该是积极向上的，努力的，分享的，付出的，帮助的。
子栋老师：幸福去享受过程，积极，向上，努力，付出了，帮助别人，但是收益多少，就不是那么的计较了，不是不计较我的收入，而是不计较我的付出。是累世累积的福报才有这么好的事业工作。中国人有个习惯总是会想给子女留下一些东西，不论是金钱还是其他。当我们刚组建家庭的时候，通常花父母的钱。当我们老去的时候，我们也同样给孩子留了财富。
子栋老师：中国听说过企业破产，很少听说过个人破产，可是美国却有很多的个人破产，因为他们的生活方式为提前消费式。中国西化，也有很多是这样的。他们用透支来花钱，让后辈子孙来还钱。
记得有次蓬蓬过生日，邀请同学来参加活动。开车送那个同学回去的时候，他一个劲地说蓬家有钱，说车好等等。后来接触到他妈妈，就知道孩子的这种观点都是来源于父母。
子栋老师：《道德经》中的知足者富，并不是不努力了，而是要更加努力，积极地对待生活，不抱怨。这种对生活对工作的热爱，一定是积极主动的，才会是用心的，这才是获得幸福的根本。对生活，工作的抱怨从来没有在孩子面前表现出来。都是两个人私下探讨解决问题，过了就没事，热爱用心的做事。
子栋老师：幸福在哪里，幸福就在你的人生过程。感恩赖老师给我机会，让我展现和施展才华的机会。机会是别人给的，但是也是需要自己努力奋斗。把人生无限放长，每个人的终点都是一样的。1幸福是什么？幸福就是积极向上努力分享。2.让孩子去享受到当下的幸福。3《易经》中的积善之家必有余庆。自己独处时还可以，放到社会大染缸就不行，所以要从经典中吸取智慧和能量。
子栋老师：《道德经》上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶， 故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时，夫唯不争，故无尤。看了两遍《银河补习班》，让自己和蓬蓬各说三点。当爸爸从小到大一直理解孩子的时候，可是孩子没有真正理解他。他感觉很遗憾，他坚信自己心中的那座桥没塌。蓬蓬懂得爸爸对自己事业的热爱。教育是用生命感动生命。这是一种无形的层面，这种层面的东西才能起到传承的作用。
子栋老师：当马飞成为一名宇航员的时候，当爸爸把能翻案这样的事实告诉他的时候，他不以为然，完全不理解这种无结果的事实对爸爸的重要性。但是爸爸不论结果，还一直想用这个过程来证明自己的清白，来证明心中的桥没塌。我们每个父母都应该思考的事：我们是要修一座小桥，还是要修一座通高铁通高速的大桥？这就需要我们好好去思考，去定位。改变是痛苦的，不改变会更痛苦~早起的困难应该能和戒烟的过程来做对比。因为我们的思维错了，舒服的不早起，抽烟的时候才不是正常的生活状态。亲子之道三十讲就分享到这里。
