一、起床整理
明天是国庆假期，今天午休后，孩子们首先整理自己的被褥，老师充分放手，让孩子自己装被褥，刚升入中班，自理能力却有了很大的转变，大家积极的整理打包自己的被褥，虽然很费劲，叠的也不工整，但还是塞进了袋子，拉上了拉链。有3-5个孩子不会，等着一个叫安安的女孩帮忙，她娴熟的叠和装，像个小姐姐一样。帮助了3个小朋友收拾
班里有一位老师请假，我观摩的同时也参与进来，我帮小女生梳头发，特意给换了一种发型，这小小的举动让女孩子特别喜欢，整个下午都神采奕奕，这大概是被偏爱的感觉，有的时候，老师不经意的做法，都可以让孩子感受到爱。
二、户外活动
因为整理被子和选漂流图书，下午的时间被用去大半，大概因为明天放假，孩子们有点兴奋，在室内组织有点难度，老师临时改变计划，带孩子去户外游戏。一下来，他们就像欢快的小鸟一样，投入到游戏中。
来到的是攀爬区，这里有爬梯，秋千，爬网等设备，孩子不停的爬上爬下，应该是不常来这个区域，看着孩子们开心的跑来跑去，和室内集体活动完全不同的面貌，我又在思考，对孩子来说，什么样的形式更有价值，更适合他们。一天只在上午户外，其实时间还不够充足，不满2个小时，下午的时间完全可以再出来玩30分钟左右。
三、下午餐
玩了40分钟后，在老师的催促下，依依不舍地回去吃饭，下午吃的是馄炖，餐厅依然吵闹的很，5个班的餐厅，如何能安静下来呢？始终是没有找到好的措施。
