今天给孩子带去的绘本是《好饿的小蛇》，我知道这本绘本孩子们可能听过很多次了，但是借助工具给孩子讲故事我还是第一次哟。
拿出我做的道具小蛇，让孩子猜猜今天我们会遇见哪一本绘本，孩子们有些懵懵的，突然间一个声音答：“我知道，是《好饿的小蛇》”。呀，猜对了，“好饿的小蛇扭来扭去……”,即使孩子们已经听过很多次这个故事，但今天孩子们依旧哈哈大笑，对这个故事喜欢的不得了。接下来，我的好朋友们要上场了，它们是：一条好饿的小蛇、一个圆圆的苹果、一根黄色的香蕉、一个三角形的饭团、一串紫色的葡萄、一个带刺的菠萝、一颗结满苹果的树，我跟我的好朋友们一起演绎了《好饿的小蛇》的故事，孩子也喜欢的不得了。
接下来，我就要邀请孩子们上来演绎这个故事啦！本以为，孩子们会不太愿意上台讲故事，但是我很惊讶的是，Peng、Li、Jia、Dou都很积极的举起了小手。Peng和Jia边演边说故事，基本没有什么偏差哟，而且两个大朋友还很有创意的发明了：苹果蛇、香蕉蛇等新名词，孩子们都被逗乐了。Li和Dou由于年龄很小，所以只上台用演的方式表达了整个故事，但是笑容在他们脸上洋溢，看得出来他们很享受这样一个过程。孩子还强烈要求再来一遍，很感动的是，Jia在不断的调整自己，故事越讲越好。其他小朋友也不断的调整自己，特别是Li，平时会以一个观察者的角色在团队里存在，但是今天他在主动的、并全然的体会到了作为一个主角的快乐。
这一刻，我突然感知到，孩子们其实挺需要去呈现自己、表达自己的。但平时集体课中，我给到孩子的可能是自我空间表达的方式，比如说：画画、黏土等，但是在忽略了‘说’这一部分的呈现，真好，又反思到了一点。
故事讲完了，接下来便迎来了最受欢迎的美食环节啦，今天做寿司哟。一二三、排排坐，我们先来认识一下做寿司需要用到的工具吧：寿司饭、海苔、寿司刀、寿司卷帘、寿司醋、寿司酱油、辣白菜、肉松、火腿肠、黄瓜、胡萝卜、番茄酱、沙拉酱。由于时间缘故，就只让我的小助手PiLi给大家分发辣白菜和寿司酱油尝尝（一丁点），孩子的味蕾被打开都觉得好好吃呀。
接下来，我们开始做寿司落！寿司卷帘上，海苔铺一铺，寿司饭寿司醋，拌一拌香喷喷，海苔上铺层饭。加点什么呢？爱吃什么加什么，胡萝卜黄瓜火腿、肉松辣白菜任你加。卷一卷切一切，寿司我来把你分。呀，香喷喷的寿司做好啦，小朋友们开吃啦！
最让人感动的是，预科班的小朋友们尝试着自己做完后，都是先分享给别人，等孩子们都吃到了，自己才开始尝，这个必须给32个赞呀！
