听陈建华教授的讲座，知道了教育名师就是距教育家最近的专业教师，超越日常工作的单调性、重复性、事务性，有反思、合作、探究和创新精神的专业教师，是从努力将个人经验提升为教育理论、有思想、有情怀、有功夫、有风格、有传、有境界的专业教师，是善于讲教育故事的老师。
有思想，指的是名师要有自己的教育哲学，有自己的教育理念，在先进的理念下通过教育活动把学生往好的方向引导的活动，是学生在德智体美劳方面的转变，向较过去有更好的发展。
有情怀，选择了教师，就是选择了高尚，名师一定要有人格魅力，公正、耐心、尊重、阳光，真诚、民主、仁爱。
有功夫，指有知识功底精湛的学科知识，技能功底，研究本领，学习功夫。
有风格，从实际出发，有自己的个性和风格。
有传承，在坚持原有好的教育基础上有创新，有教育史。对自己的工作要有反思，批判，产生怀疑，要超越经验层次上的教育常识。
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有境界，有坚定的理想信念，独立人格，自由精神。
对比自身，除了有最基础的学科知识、很肤浅的专业理论之外，没有任何的优势和特长，更别说与名师相比了，那简直是天壤之别。听专家名师的讲座，发现他们都有一个共同的特点，善于读书、反思、提升自己，坚持利用碎片化的时间去学习。那么我们还有什么理由不坚持读书学习呢？ 为了使自己每天都进步一点点，提升一点点，所以下定决心一定要坚持学习，利用碎片化的时间读书、反思、写作。不再为没有时间读书找理由。哪怕每天读两页，写几十个字儿，都要坚持下来，慢慢积累，慢慢沉淀，补己之短，取他人之长。
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学习没有终点站，只有连续不断的新起点。 坚信:坚持就有成效，行动就有收获。
