长江后浪推前浪

11月27-29日,历时两天半的五莲县新教师培训听课终于落下帷幕。尽管一天六七节课的听课累得我们五个评委腰酸背痛,肩周炎颈椎病都犯了,但是看到我们大五莲的教育新一代正在茁壮成长,心里真是由衷高兴!替我们的后辈们庆幸!我们这些“老人们”悬着的一颗心也终于可以放下了!但愿那些曾经跟我们一样抱着这些疑虑的人们看了以后也可以放心!请跟我一起看过来:

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先说说评委吧,说真的听课前我们彼此都是陌生的,每天下午的评课才知道老师们姓什么!直到最后半天,我们最后一节课前有一个小时的等待时间,我们才聊了几句稍稍了解了一点情况:洪凝小学的袁增美老师,八零后,师范院校本科毕业,当年也是通过考试加入的教师队伍。(和我坐一边,没拍上。)窗子边上的三位评委,都是去年刚刚入职的年轻人,左起分别是育才的王凌燕老师,洪小的卜庆洁老师,实验的王雪华老师。两位王老师也都是师范院校本科毕业,而卜老师却是研究生毕业!过去只听说过在北京教幼儿园的有研究生,而今天在我们这大五莲也有了研究生做小学教师,也许我太孤陋寡闻了,反正我刚听到时,确实觉得我们作为一个大五莲的小学教师有时也可以小小的傲娇一回!不是吗?

再看看这次的讲课老师:

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庄晓敏,课题《平行四边形的面积》。

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李善叶,课题《平行四边形的面积》。

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程丽丽,课题《平行四边形的面积》。

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邱娜,课题《平行四边形的面积》。

图片发自简书App万凤梅,课题《平行四边形的面积》。

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李琼,课题《平行四边形的面积》。

六节相同的课题,六位风格迥异的新人,同课异构啊!可能纯属巧合吧!估计课前不会共同备课,毕竟也是竞争,也牵涉到排名。但是现在,在信息高度发达的时代,他们参考的资料难免雷同,但是同一个课题,方法上类似也是可以理解的。虽然都用了割补的方法,转化的思想,但是就像一千个读者就有一千个哈姆雷特一样,就是同一个教案,不同的老师仍然会有不同的效果,虽然水平略有高下之别,但让人高兴的是,让我们看到了这些老师的能力和潜力,还是甚是让人欣慰!

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宋宜君,课题《分数的初步认识》。

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李娜,课题《数学广角_搭配》。

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陈玉莲,课题《笔算乘法_连续进位》。

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冯小雪,《七的乘法口诀》。

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肖文,课题《有关0的乘法》。

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王媛媛,课题《四边形》。

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任福娟,课题《四边形》。

至此,十三位年轻女教师逐一亮相,让我感慨的是,毕竟念过大学啊,较之我们刚工作的时候,显得成熟老练的多。(当然也许我们那时更年轻一些的原因吧,人老就容易怀旧,呵呵……)

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还有唯一的一位男士__秦浩,讲了一节初中化学《金属的性质》。

看到这里你也跟我有同感了吧?说起来真怪,老师真的是一个奇怪的物种吧?为什么毫无理由的强烈希望别人家的孩子成功?为什么看到同行优秀不但不嫉妒,反而倍感欣慰?我们真的是圣人吗?大概这就是老师吧?!俗话说:长江后浪推前浪,前浪拍死在沙滩上!咋我们这些被拍死在沙滩上的前浪,不但不感到悲伤,反而还有点小快乐呢?(呵呵~)

(这群年轻人的专业可真是五花八门啊,有学污水处理专业的,有学日语专业的,有学工业设计专业的……)

快快成长起来吧,五莲的教育需要你们这些新生力量的加入!

----2017年冬青年教师培训听课总结

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