路过一场共创式职业生涯课程设计大赛

总决赛

今天作为一个大众评审,去参加了一场共创式职业生涯大赛的总决赛。

骆宏、史占彪、曾海波都在专家评委席上,第一次看到“后现代三剑客”真人。

10位参赛选手,每一位都非常有特色,也非常认真。有特别紧张的,有特别HEAT的,有特别讲师风范的,有语速特别快的,还有一位HR。

很多角度,打开非常多的思路。

印象深刻的有:

一位以行动学习为核心理念的老师,使用了网络社群的概念,让学生通过微信群,打卡小程序来发挥自主性,很落地,非常有可行性。

有一位老师引用了很多金句。“鸡蛋从外部打破就是美食,从内部打破就是生命。”“你一定要保持心中的那一束光,因为你不知道谁会借此走出黑暗。”

一位老师讲到决策故事,时间、目标、观点、决策权,决策四步法。另外还有焦点人物,澄心委员会。

一位老师关注情绪。采用认识情绪、自我觉察、表演情绪、情境模拟的方法。

一位老师使用了OH卡来探索职业生涯,在10分钟的现场演示了真实案例,体现了OH卡快速有效的特点,令人惊叹。

一位老师着重发展动力,从生涯隐喻、生涯动力、困境叙事,通过挑战不可能的任务,看见动力值曲线,从而优化动力模型。原创了认知调整卡。

一位老师讲到四知,已知、想知、能知、怎知。

一位可爱的老师,使用A4纸让同学绘制面具,现场的照片真的又有趣又有意义。

HR的参赛选手采用市场导向,从一份简历入手,通过HR扮演等方式,由终而始,非常切合实际的帮助到学生。

还有一位神奇的老师,全场使用2倍速语音,时不时飙升到3倍速。评审老师都说了好多次,辛苦了,辛苦了。让我对现在老师的授课压力有了全新的猜想。

中场休息

后现代三剑客的发言也是感触良多:

骆宏的深厚理论,让我敬仰。史占彪的幽默,让我感受到一名长者活出的状态(让我想到参加好声音的选手:腾格尔)

曾海波的专业、专注、真实与身上的生命力与热情,让我想到Haesun老师,我想身为一名教练,有所坚持,能坦然地说出自己的坚持,绽放自己的光芒。给到我很多的震撼。

最后,也许我是现场打分最认真的大众评审(有图为证):


评分细则很专业
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