啦、、啦、、啦、、啦
你给我一句话 就打开我一扇窗
你给我一个微笑 我就浑身是力量
你给我一个眼神 我就找到了方向
你放开双手 让我遨游知识的海洋
……
今天晚上，艾瑞德全体教职工共同观看了电影《嗝嗝老师》，我身边的老师，也包括我自己，真的是哭着看完了这部电影。泪水里，有心痛，有同情，有感动。相信很多老师都感同身受，在这部电影里看到了自己工作时的影子，也找到了班级里部分学生的影子。这部电影讲述的是患有图雷特综合症的女主人奈娜经常会不受控制的头部抽动，并发出怪异的嗝声，由于大众对这种疾患的无知，她经常被视为怪物，而她想要成为老师的理想更被视为妄想。经过无数次面试失败，奈娜终于找到了理想的工作，成为了一名中学老师，然而她被指派的班级学生却是全校最顽皮的学生……
在这部电影里，无数次被戳中泪点。嗝嗝老师第一周进班级无数次被戏弄:学生自编自演歌曲来嘲笑老师怪异的嗝嗝声，被已经破坏掉的凳子摔倒在地，无缘无故爆炸的装满气球的桶……学生一次又一次地捉弄，都丝毫没有打消奈娜想要成为一名老师的决心。第一次召开家长会教室无一人参加，被9A班的老师嘲笑，奈娜从他的嘲笑话语中听到了“家访”两个字，于是她决定家访。（别人的嘲笑也可以学到知识，了解到关键信息）在家访的过程中，进一步了解了学生的家庭生活，了解了他们每天的生活状态，亲眼目睹的一幕幕触动了嗝嗝老师，也触动了我。每个孩子一言一行、一举一动都是有原因的，原生态的家庭对孩子的现在和未来起着决定性的作用。他们每天所经历的早已刻在自己的内心，成为自己不能逾越的心理障碍，正所谓“心病还需心药医”，嗝嗝老师是一位很细心、很有智慧的老师，让他们在纸上书写自己最憎恨自己的地方，最害怕什么，之后通过“放飞飞机”的行动告别过去，重新开始。那一刻她与这十四名学生的距离拉进了，我为她高兴。在这部电影里有几处处令我最感动的地方:
感动一:学生因为一时冲动惹祸，被学校停课，他们经过反省以后认识到自己的错误，主动找到嗝嗝老师承认，一句“您是我们的航灯”，嗝嗝老师和学生们拥抱在一起，那一刻让我泪流满面。是啊，他们还是孩子，即使一时冲动顶撞老师，但他们的本质是善良的，能够知错就改，主动承认，这才是最可贵的品质。作为老师，我们教育学生的首要目标不就是培养他们做一个拥有善良、有爱心、知恩图报优良品德的人吗？
感动二:学生被赶出学校，不可以在学校学习，嗝嗝老师和学生们一起，在任何一个可以学习的地方学习，他们的心在一起，他们的目标是一致的，他们为彼此加油鼓劲，看着他们亲如一家人，我为嗝嗝老师感到幸福。想让学生乖乖的听话，就要走进学生的内心，了解他们的想法，和他们多沟通，加深彼此之间的感情，让他们认为你是值得信任的。信任感建立起来，学生还能不对你吐露心声吗？教学工作就会如鱼得水，稳步上升。
感动三:在学生备战考试的前一天，有人故意来修自行车，给其中的两个学生透露明天考试的试卷，他们接受了。当拿着试卷兴致勃勃地来到同学们学习的地点，告诉所有的学生他们拿到了第二天考试的试卷，那一刻，我都觉得自己不会呼吸了，两手攥的紧紧的，心里默念道:千万不要看，千万不要看，一定要坚守自己的立场，不能让嗝嗝老师失望啊！然而结果让人惊喜，其余的十二名学生并不苟同他们两个人的做法，反而嗤之以鼻，离开了学习的地点。此时此刻，我为孩子们鼓掌叫好，赞扬他们坚守自己的立场，赞扬他们不为“捷径”所动容，赞扬孩子们拥有一颗纯洁的内心。相信他们的内心都有同样的念头:不要让嗝嗝老师失望！是啊，每个孩子都有一颗纯洁美好的心灵，当父母把孩子的小手交给我们的那一刻，我们将身负重任，我们要不停地问自己:我们要教育的到底是什么样的学生？我们要给孩子一个什么样的未来？……
感动四:在嗝嗝老师和她的十四名学生被冤枉作弊，即将离开学校的时刻，9A班的学生告诉他的老师事情的真相，为了赶走9F班的学生，他们联合作弊诬陷，看着他说话时脸上一副打了胜仗的表情真让人憎恨，作为他的老师，听到这样的真相该如何面对呢？是选择保密，还是选择公开道歉？我为他捏了一把汗。作为一名老师，他应该以身作则，勇于承认错误，公开道歉，因为这不仅关乎十四名学生的名誉问题，同时也是作为一名合格的老师最起码的道德底线，正所谓“己不正何以正人”！结果正如大家所期待，在关键时刻，他选择了公开道歉，并让嗝嗝老师带着十四名学生一起登上领奖台，让嗝嗝老师为两名优秀学生佩戴“优秀学生证”，全场一片沸腾，大家为嗝嗝老师和学生们的成绩鼓掌，为另外一名老师坚守自己的道德底线而鼓掌！
作为老师，从选择教育的那一刻起，就已经做好了为教育事业而奉献终身的决定。正如影片中的“嗝嗝老师”，不论碰壁多少次，也依旧初心不改，砥砺前行！看完这部电影，我更加坚定了做一名老师的决心，也更加懂得要做作为一名有智慧的老师，因生施教。
老师，是航海里的灯塔；
老师，是沙漠里的一片绿洲；
老师，是旅游时的指南针；
老师，是航行时的航道……
在艾瑞德，很庆幸、也很幸福能遇见一群志同道合的老师们。在这里，每一位老师都那么的尽职尽责，每天忙的不亦乐乎，看着孩子的眼神都是那么的温柔。因为我们是老师，我们是人类灵魂的工程师，我们身负重任，我们要做有温度、有故事的教育，我们要给孩子一个快乐美好的童年生活！一声“老师”，一生老师！
