三月，十个海子全部复活。
这话被语文老师说出来时，我坐在窗边打了个尿尿时才会有的冷战。
他又说让我们面朝大海，春暖花开。
他眼神炙热，唾沫星子飞了很远，下课后，上厕所我便秘了。
后来教师节，我给他送了一捆麦草和一把斧子，我说：老师，别轻生，你要喂马，劈柴；别挑食，要关心粮食与蔬菜。说这话时，我唾沫星子飞了很远。
他大怒，吼道：这是意象这是隐喻。
再后来，我工作到了一个可以跟海子同样死法的地方，我时常坐在铁轨边，我想海子也曾这样坐着，但我没有海子死时身边的那四本书：《新旧约全书》，《瓦尔登湖》，《孤筏海洋》，《康拉德小说选》。而我买了一本史坦尼斯拉夫斯基的《演员自我修养》，读了十五页就没读下去，我只记得一句话：不能强制感情，强制的结果是做作。
我至今不知道语文老师有没有强制，海子肯定没有强制，所以卧轨了。但意象终究没有变成现象，隐喻却成了转喻。三月，我又坐在铁轨旁，十个海子并未复活，人们却都不可逆转地在强制自己。
