今天的活动从早晨6点十分的基地参观开始，从“小树林”到行知小学，行知中学，行知幼儿园，再到有千多品种的荷花池，让我们感受到行知基地里无处不在的行知文化！在开班典礼上，来自全国各地的小朋友一起唱响了那首属于乡村孩子的歌《我是乡村娃娃》，展现了互加课堂在乡村学校开花结果。典礼上，令我印象深刻的有，与国务院参事汤敏老师利用互联网技术的远程连线对话，其中讲到建议让行知基地把课程分享给全国乡村学校，2019年青椒计划主要征对特岗计划，让农村学校再次带来福音；青椒代表徐瑞利感动流泪的发言，讲出了乡村教师的辛酸和坚守，同时也让我们看到坚持的力量；时朝莉老师脱稿演讲，再次证明了有故事的人是不用讲稿的，因为那些词语早熟记于心；罗京宁书记从心开始的力量，让我感受到一个人只要有心、用心，冠以真诚的爱，就一定能成就我们自己。詹书记分享的栖霞区互联网课程，让我找到了参考的案例。所以有这些都因为我们是一群来自乡村学校的教师，我们共同关注着乡村教育，是从山中来的风把我们吹到了南京行知基地，在这里我们爱我所爱，为了爱能满天下，尽我所能，为了我们还能更精彩！为了能成为最亮的那颗星！
在下午的体验式德育工作坊中，看似简单的游戏暖场活动，却蕴含着很多道理，我们往往会以惯性思维思考问题，然而在体验过程中，有很多细节是我们常常忽略的，如一分钟击掌游戏中，最基本的设计与预判？在没有体验击掌之前对自己击掌次数的估计与实际体验后的差距？如何省力，如何做到更快，如何计数等问题？当通过一次体验之后总结经验，再次体验，最后实现了超越了自我！这个过程正体现了知行合一的精神，在我们的教学中，就是要让孩子不断去体验知识习得的过程和习惯养成的过程，实现做中学，知行合一。同时也让我们明白了，真诚，相信自己，就一定就超越自己！在通过填写名信片介绍自己的游戏中，为了让别人能记住自己，我选择以家乡的广告语“世界上有两个桃花源，一个在我心中，一个在重庆酉阳”来引起大家的注意，从而记住我的名字，并成功获得分享机会！最后，在吴虹校长的带领下完成的活动中，我们通过随机抽取卡片的形式找到了生命中的贵人，我更欣赏卡片上的这句话：不必仰望别人，自己亦是风景！难道不是吗？我们千里南京汇，不就是为了找到自信，成长自己，让自己在互加计划的带领下成为乡村教育的一道靓丽的风景吗？
最后，各工作坊在一起展示了各组的精彩！每位教师的分享都充满自信和正能量，常说只有自信的教师才能教出自信的学生，有这群自信充满正能量的乡村教育人，乡村教育的美丽明天难道还远吗？
