王瑞平陪伴苗苗生涯规画第五次

目的:经由找自己的优确点,通过金三角的方式,让我更加清晰自己的特质

目标,通过体验让苗苗清楚自己的特质

身份:同盟共修

信念:每个人都是圆满俱足的

能力:1.介绍金三角,分享自己的理解

2我自己的优确点特点

3金三角的运用

行为:1.先分享上周自己的收获

2.引入主题

3.主题是金三角在生活中的运用,我们怎样做才是用金三角

4.小结

环境:涵德办公室

王瑞平陪伴苗苗生涯规画第六次

目的:经由分享真我图,让自己清晰我的身份

目标:陪伴苗苗通过真我图梳理自己的真我特质

身份:同盟共修

价念:每个人都是圆满足的

价值观:真我图

能力1介绍真我图,分享自己的理解

2自我接受法

3.分享真我突和自我接受的关系

行为:1先分享上周的收获

2引如主题,

3.通过一个故事分享真我图

4小结

环境:涵德办公师

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