育儿反思（二）——癫狂与焦虑中的家长

近几日失眠，入睡困难，以为是中午睡久了（其实也不过一个小时或者一个半小时），于是缩短午睡时间，还是睡不着。失眠很难受，难受到一想到要睡觉就有些害怕。
没有睡好精神不好，心情也不好。看到孩子做作业的状态不对，抑制不住的吼叫，发脾气；看到老公也是哪哪都不顺眼。尤其是对孩子，有的时候我觉得自己失控了，几近癫狂。吃午饭的时候，我跟他们两个说，以后只要我吼孩子，就监督我，提醒我。如果我有一个星期都做到了心平气和，崽崽就送个折纸小礼物给我，上面还写着：送给心平气和的妈妈。他们都同意了。
几年前，孩子还小，就经常听到小区对面楼栋有个妈妈骂孩子，声嘶力竭，当时觉得这个妈妈太失态了，怎么会这么的不顾形象，也不考虑一下孩子的感受，我对她和她的孩子都深表同情。没想到几年之后，我认为绝不可能发生在自己身上的事就这样发生了。楼栋里的邻居终于也领教到了我的“英雄本色”了。
开学至少还有一个月。近几日焦虑有所缓解。一来女儿的学习情况有所好转，二来好像也看到前段时间的努力有了一些成效。也庆幸疫情在家这段时间，让我可以好好的思考一下女儿的学习状态，也意识到了自己教育方式的一些问题：不够严格。我以前对她没有标准，作业只要完成就好，她也得过且过。现在就要求书写工整，按照格式写，写得不好重写；课内的要上，课外的也适当的拔高，拓宽。没有办法，只是普通人家的孩子，还是要多读书。如果想要上重点中学，不进班级的前１０名是没有希望的啊。
口算的速度与正确率都不行，要想办法把这块提高，寒假奥数教她做了三大类型，昨天做一张试卷貌似小有成效：有一道题挺难，她爸想了半天都没做出来，但是我画了图，只讲五分钟，后来都是她自己算出来的；语文打算在她的阅读与写作方面下点功夫，最近在带着她读一些比较有代表性的文章段落，再进行一些品读分析，然后天天练笔２００字。同时也重读了几本作文教学方面的书籍，也有一些心得，如此强化一段时间，看看效果。再给女儿创造一些展示机会，比如给自己班级的孩子讲题，示范朗读什么的，锻炼锻炼，也可以培养自信心。

育儿反思（二）——癫狂与焦虑中的家长

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