陪伴

在我的心里，一直把孩子当作是一个小学生来看待，其实他早已经是一个有主见的初中生了，喜欢被认可，喜欢被赞扬，被肯定，被相信。早上一不小心说了两次没有被证实就随口说出的话，引起了他的不满，他感觉到了质疑，立即反驳，并表现出强烈的不满。

我也觉察到不妥，赶紧解释，征得理解。

在陪伴孩子的过程中，自我感觉还是需要再修炼，理解底层逻辑，了解孩子的内心，在远远的背后带领。

尽量放手。