在印象中，几年前自己还会在微信里收到:祝大孩子六一节快乐。现在在母亲节、妇女节、教师节都会收到祝福。人生的角色已经发生了转换，但还是欣喜能被人惦念。
最近些日子被各种六一节促销所吸引，虽然打心眼里觉得节日越来越商业化，但通过一个节日，让每个家庭都回归，也是一种社会需要。
六一儿童节，这个在我看来好像传统的节日，到今年才刚好70年。原来儿童节还有一个悲伤的故事：1942年6月，二战期间纳粹德国残忍虐杀、毒害了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。为了纪念在战争中遭到迫害的所有儿童，1949年国际民主妇女联合会正式确立每年的6月1日为国际儿童节。1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，将6月1日定为儿童节。
我国早期的儿童节定在每年的4月4日，建国后，将6月1日定为儿童节，与国际儿童节统一起来。其实，很多国家的儿童节日期各不相同，一起来看看。
亚洲国家
先从日本说起，日本一年要过三次儿童节，感觉生在日本的小孩着实幸福。3月3日女孩节。每年的这天，父母就会在女儿房间放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶；5月5日男孩节，有儿子的家庭门前都悬挂“鲤鱼旗”，寓意鲤鱼跳龙门；11月15日"七五三”儿童节 （在日本传统中，认为三岁、五岁和七岁是小朋友特别幸运的三个年纪，每年的这一天，会专门为孩子准备庆祝一番）。
再说说韩国，韩国的儿童节和日本一样，每年5月5日“男孩节”5月5日这一天，这天也是公众假日，父母会给孩子准备他们最想要的礼物，很多孩子也会在这天穿上韩服，体验传统的韩国文化。
印度，儿童节的日子被定在开国总理贾瓦哈拉尔-尼赫鲁的生日，即每年的11月14日。
日韩两国的儿童节，在文化的传承上更有仪式感，更能让孩子融入到文化之中，反观我们自己，很少有体验中国传统文化的习俗。国与国之间教育上的不同，从这点滴传统中就能明证。
西方国家
德国。东西德合并后，儿童节定在了9月20日，称为“世界儿童节”。
西班牙，每年的1月6日“魔术国王之日”（Los Reyes Magos），也被称为“三王节”。
巴西，每年8月15日（与本国全国防疫日）同天。
瑞典，每年两个儿童节。8月7日“男孩节”，又称“龙虾节”，这一天，男孩子们会打扮成龙虾的样子表演节目，学习龙虾的勇敢精神。12月13日“女孩节”，又叫“露西亚女神节”，露西亚是瑞典传说中专门保护女孩的女神，这一天，女孩子们会打扮成女神的模样，为其他孩子做好事。
而美国一直没有固定的儿童节，2001年，时任总统的小布什才将当年6月的第一个星期日（6月3日）定为“全国儿童节”。虽然没有公认的儿童节，但美国儿童已经比大多数其他国家的儿童幸福太多了。自己的生日、其他小朋友的生日、圣诞节、复活节、万圣节、寒假和暑假，所有这些节日都是围绕着儿童展开，小朋友在生日和圣诞节都会收到礼物，儿童节在他们看来实在多此一举。
了解了世界不同国家的儿童节习俗历史，试想，比起将一年中的某一天设为儿童节来说，一个健全的儿童保护机制的确立才是一个国家的当务之急。做为父母，在给孩子准备礼物的同时，交给孩子保护自己的方法和技能，能把每一天都过成儿童节，才是我们应该追求的最终目标。
