时间这么少，远方那么远，有些事真的来不及，那么，为什么不选择奔跑？紧赶几步的人生，不是仓促，而是早一点到达。
当我拖着沉沉的书包走进教室的时候，老师已经站在讲台上开始布置早读的任务，周围的同学已经把晚上的作业整齐地放在桌子的左上角，开始了古诗的背诵与复习。我脚一趔趄，赶紧扶住门框，定定神，朝自己的座位走去。
老师的目光追随着我，有询问，有责备，或者还有几分不可思议，我双眼矇眬，无暇顾及。谁连着熬几天夜也受不了呀！坐在桌前，我敲敲昏胀胀的脑袋，使劲儿挤了几下眼睛，拉开书包的拉链开始准备昨晚的作业。数学、语文、英语……等等，历史作业呢？把书包口拉大了一些，我又瞪了瞪眼，开始一本一本细细地翻。老师不知什么时候从讲台上走下来，站在我的桌前。如“黑云压城”一般。我告诉自己要镇定，好好回忆一下，昨天写完作业之后，我……唉，一定是顺手把它扔在了那堆笔记本里。怎么办？
我抬起头，正触到老师的目光。嗫嚅着，却始终吐不出一句完整的话。
“作业呢？忘带了，还是没有写？”老师的声音不大，似乎怕影响到其他同学。但即便这样，那些不嫌事大的好事者们还是已经停下了背诵，许多双眼睛齐齐向我射来，我感觉自己就要倒下了。
“老师，我去打个电话，让妈妈送过来，行吗？”老师点点头。
我疯了一般朝门房跑去，虽然那个地方可能会遭受母亲大人的嘲讽与唠叨，但比起眼前的明枪暗箭，那实在是温柔多了。
电话通了，老妈的声音有几分不耐烦，果然，人还是要靠自己的。“怎么了？”“妈妈，我把历史作业落家里了，你……”“知道了，等着吧！”说完电话就挂了。
唉，我还没说完呢，还有历史书……
我顿时觉得天又暗了几分。刚转身，听到身后有人喊我，回头，竟是老妈。几步赶到她面前，只见她手里拿着那救命的历史作业和书，真想抱着她亲两下，但时间确实是不允许。我接过书，回身就往教室跑。
已经七点了，我比同学们少了近二十分的背诵时间。迅速加入了他们的行列，以冲刺的速度，终于在自习结束前顺利完成任务。
掉队的时候，除了奔跑别无选择。远方不会自动奔过来，只有加速奔跑起来，才可能准时到达。
奔跑吧，或者会更早一些到达呢！
