元旦放假，我们一家，小姑一家齐聚。
大人们热火朝天地聊天，难免忽略了小孩。过了一会，小姑家3岁女儿走过来，拽拽她妈妈的衣角，说：妈妈，宝宝有点不开心。语气委婉，但态度鲜明。大人们觉得这小孩真好，不哭也不闹，大家就一起去逗弄那小姑娘去了。
我找我儿子，他一个人在一个角落玩他的玩具，好像挺开心的。但，我想：他想不想大家陪他一起玩呢？应该是想的吧，只是不说，慢慢地就只好自己学会打发时间了。
儿子好像很少用语言表达他的态度。就像中午时，爷爷奶奶总想夹菜给他，他不想要，但他也不说话，就是爷爷奶奶夹一次菜，他就用手挡一次。有一次，差点儿打翻了一盘菜。最后，他实在烦了，就大喊：我都说不要了，怎么还夹？最后，弄得大家都不愉快。
我把他叫到跟前，问他：爷爷奶奶在第一次给你夹菜的时候，你为什么不说：爷爷奶奶，我想自己夹菜。他说：说了也没用。我告诉他：一次说没用，就多说几次，但态度一定要好，不要大喊大叫。然后我举了小姑女儿的事，告诉他：你看妹妹不哭不闹，不喊不叫，大家都觉得她很棒。你肯定也能做到。
和男孩谈话，一定不能一味的批评，因为男孩的反射弧较长，我曾经哔哩叭啦说了一大串之后，问他：明白了没有。他摇头，后来我搞清楚，他是真没明白，不是反抗。但男孩的这种表现，常常让妈妈们更加怒火中烧。
后来，我学会了和男孩交谈，要一是一，二是二，不要夹杂无数＂你太不懂事了，你太没礼貌了＂这一类抽象词语，你说得再多，他也不知道他不懂事在哪，不礼貌在哪。
不如，就给他一个方法，问他为什么没有这样做。男孩就会顺着这个思路去想：对哦，这方法不错，我为什么不这样做呢？看来是我错了。这才是正确的和男孩谈话的方式（是我无数次教训才得出的呀）。
谈话之后，我发现儿子会用这一招了。晚上睡觉前，他会说：妈妈，我有点不开心。好啦，妈妈一定要配合：有什么不开心呢？儿子开始哔哩叭啦地说了。我一边听，一边想：以前他有不开心是怎么样的呢？
是的，有时，他回家脾气会变坏，有一次甚至把一个储物箱的盖子给踢掉了；有时，会莫名其妙的，为一件小事就朝我们大喊大叫。
幸好，我告诉他不开心可以说出来，妈妈愿意倾听。我想，能够或者善于表达的男孩压力应该会小一点吧！
昨天，作业本来就多，他拿了一张数学试卷给我看，我一看上面有很多叉，我现在常常告诫自己，不要被成绩所左右，关注的应该是人，是孩子。
所以，我就问：怎么啦？他一五一十地告诉我他给我看的原因。原来卷子不是老师批的，是同学互改，儿子的计算都是对的，只是答案没有写完整。其实，我觉得没什么大不了，我就顺着他的话说：没事没事下次注意。但我看他眼圈红了。我也没在意。
写作业写到8点半，他又拿出这张试卷，说：我真讨厌他。这时，我才知道，老师要求只要打叉都要重新订正一遍。而我对他的要求是9点完成所有作业，他的情绪就控制不了了。
你看，我家的男孩，就是这么的口难开。我就又和他说：你可以和妈妈说今天作业太多可不可以延长写作业时间。
所以，让男孩开口说，还是任重而道远啊！
