今天小嘟主动选择了感官的工作——颜色分类垂直圆形套环。目的是培养分辨颜色的能力,能二指捏圆形套环,取出并垂直套回。小嘟把工作取到桌面,第一遍:小嘟一个一个取出散放,提醒她可以先把一样的放一起,于是小嘟就把相同颜色的排在一起,嘴里念着“黄色……蓝色~蓝色~”。套回时是二指捏放回垂直柱,并且把相同颜色的套在同一根柱子上,动作流畅熟练。这份工作小嘟又重复操作了一次,可以独立完成。
图片发自简书App
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今天小嘟主动选择了感官的工作——颜色分类垂直圆形套环。目的是培养分辨颜色的能力,能二指捏圆形套环,取出并垂直套回。小嘟把工作取到桌面,第一遍:小嘟一个一个取出散放,提醒她可以先把一样的放一起,于是小嘟就把相同颜色的排在一起,嘴里念着“黄色……蓝色~蓝色~”。套回时是二指捏放回垂直柱,并且把相同颜色的套在同一根柱子上,动作流畅熟练。这份工作小嘟又重复操作了一次,可以独立完成。