这几天看了一些人写的关于快乐教育与压力教育的文章，我暂且这么理解吧，也许作者不是这么个意思。我迷茫的是关于雯雯的教育，这些迷茫源自于我的无知，教育的目的是希望孩子能够成为一个身心健全的优秀人才，很多时候我们都是自己把自己带偏了，忽略了孩子本身才是主体，因材施教，教育方法只是一种手段，不是目的，我们也没必要盲从。
作为父母，我们才是孩子最好的导师，自己的孩子是什么样子自己最清楚，所以不要一听到某某专家说什么教育方法好，什么教育方法害了孩子，我们就盲目推崇或者百感焦虑，这是我们的毛病，不是孩子的毛病，我们要多学习，不是听某一个观点，而是从爱孩子的角度出发，看看别人的方法和观点，然后结合自己的孩子脾气性格活学活用，人类文明发展这么迅速，因为我们善于学习，前人有些经验确实能帮我们避开一些教育上的大坑，也能为我们指引前进的方向。作为家长，我希望孩子将来比我优秀，所以我需要在孩子面前表演出优秀，而实际上我确实要做些事情让自己变得优秀，身教大于言传。
哪些事情做了会让你后悔以后就尽量不要再做了，比如说打骂孩子，克制自己没有那么容易，但不是不可能，做得到就是本事。