小学教资（回忆背诵）

德育原则（口诀：叔向来言行一致，整点钱财来救急）

疏导性原则

导向性原则

严格要求与尊重学生相结合原则

知行统一原则

教育影响一致性与连贯性原则

正面教育与纪律约束相结合原则

因材施教原则

长善救失原则（发挥积极因素清楚消极因素）

集体教育与个别教育相结合原则

教学行为（口诀：冯巩找阴凉，寻思理直发）

巩固性原则

因材施教原则

量力性原则

循序渐进原则

思想性与科学性相统一原则

理论联系实际原则

直观性原则

启发性原则