在上次和韬聊天之前，我还在犹豫要不要在生活中远离理性思维，希冀这样可以让自己的生活更有色彩一些。然而一个下午之后，我最终开始意识到自己的这种想法是多么愚蠢，问题的本质根本就不是自己太过于理性，恰恰相反，而是在于自己远不够理性。我至今不确定那个下午自己究竟听到了多少颠覆性的观点，但至少可以肯定地说，那个下午，自己开始重新认真地考虑成长这件事了。
那一天，是我的生日。
在我这个年纪，“上进心”这个词多见于女生的择偶条件中，然而，究竟啥是“上进心”，如何判断一个人有“上进心”却困惑了我好久。多年后我才发现，所谓有“上进心”，其实就是说这个人在一直成长。
而成长这件事，就像复利一样，只要假以时间，会呈现出指数曲线的增长趋势。
中学数学让我们知道，所谓复利效应，其实就是
y = A * (1+x)^n
其中A是本金，x是利率，n是年数。当A和x固定时，y是n的指数函数，会呈现出如题图所示的指数曲线。
这样，随着时间的积累，你最终会获得远大于本金A的收益。同样的，个人的成长也呈现出类似的曲线，A是自己的起始知识和技能储备，x是自己相对上一周期的成长比例，n是时间，y是最终自己的知识和技能储备。
这个公式看似有道理，但怎么理解呢？为什么x是自己的成长比例呢？如果每天在投入时间固定的情况下，成长的绝对值是固定的话，那么学龄前的孩子每天学到的新知识可能只是一个汉字，同样时间投入下，一个成人每天可量化的进步值也应该是一个汉字才对。然而，我们知道，长大后的自己，每天学到的知识可能是半本书的英语语法，甚至一本书的知识点。
这种不同时期学习新知识速度有差别的原因是什么呢？是已经积累的知识。每当我们新学一个知识的时候，已经很熟悉的那些概念，就会蹦出来帮助理解、融会贯通新的知识，从而加速对新知识的吸收。从这个角度上来说，也正是得益于这些老知识的帮助，我们在学习新知识时，单位时间里才能保持一个固定的成长速度x。因此，人和人学习速度的差别，本质上就是基础A的差别。
看到这里，我们应该很开心地发现，原来所谓的成长，本质上就是积累呀，而且在这种积累效应的帮助下，我们最终会像复利一样，经过某个点后，以之前的自己难以想象的绝对速度成长。这是多么开心的一个结论，至少这个结论告诉了我们两件事：
- 只要自己在不断成长，哪怕每天只有一点点的进步，但坚持下去，终究会有一天，自己的知识和能力储备达能到自己难以想象的高度。
- 成长这件事情，真的很简单，只需要每天都去积累一点点就行了。
在明白了成长是什么样一回事之后，我们往往迫不及待地又要跳入另一个坑，就是所谓的“技能/知识收集癖”，总是怕自己学的东西还不够多，在自己能看到自己大的进步前，恨不得把一天当10天用。我们希望提高自己在一天时间里进步的比例x，以期让自己能看到明显的进步。但有一个问题，x是正比于时间的，一天只有24个小时，除掉必需的花费，也就那么多，当我们想提高x时，怎么办呢？唯一的办法就是从休息时间里挤时间了，如果极度压缩一个人的休息时间，那么最终的结果也就显而易见了，要么因过度疲惫而放弃，要么放弃成长的质量而专注于表面的数量，这些都有些本末倒置了，而这正是一个刚打好鸡血的人最快的放血手段。
成长一场马拉松，我们不能用百米冲刺的心态，只追逐眼前短暂的速度带来的成就感，而忽视长远的目标。
许三多说，“人生要做很多很多有意义的事”。我一直在想，我人生中有哪些有意义的事情呢？当过助残志愿者、体验过基层工作、进过原始森林探险、骑行过青海湖，过去十年中，自己做过很多不同的事情，但都没有给我太多意义感。后来才明白，也许真正有意义的事情是自己的成长吧，成长这件小事，需要更多耐心，也带给自己更多挑战，虽波澜不惊，但却自有其独到的韵味。
如果在自己成长的过程中，恰巧认识了一两个战友，抑或是帮助了三五个好友，都是善莫大焉的事情了吧，这是成长带来的惊喜，也赋予成长本身更大的意义。
想通后才发现，当男生们还在普遍通过股票的当前价来择偶时，有智慧的女生已经会通过股票的走势来做投资决策了，这种智慧一次次让我感到折服。
所以这个公众号的目的也就明确了，主要是记录自己在成长这一场马拉松中的所想所悟。既然成长这件事情急不得，那我索性就慢慢来写好啦。若干年后，当自己回顾这一篇篇成长的感悟时，可以真真切切地感受到自己的成长，无论是写作技巧，还是大脑的升级。最终，这些文字在自己看来都会变成幼稚的东西，但这毕竟是自己的成长，毕竟是我的一辈子。
