开这个头，有点大，似乎更适合教育界的专业人士。其实，内容很实。
一早，和友人谈起孩子教育的问题，说起现在外面到处是辅导班，感叹，中国教育制度的弊端，分数分数，从而使学生、家长、老师都在分数的驱使下，背负沉重的分数制度。于是就有了学校学，课外辅，所有的人都努力去追求分数。所以Y辅导班越来越多，家长们也就“羊群效应”，一样跟风，你去学，他也去学，你报一门，他报两门，累了孩子，苦了家长。
中国父母是全天下最焦虑，最不安，最望子成龙的，不可接受失败的父母。友人说“会读书终究会读书”，以前的人不辅导照样也能考大学，想想也挺有道理的。但转念一下，在其他人辅导的情况下，你不去辅导，那你就学习的时间比别人少一部分，矛盾，总是同时存在的。
和他的交流后，觉得他的这三点，值得鉴借学习。
一，增强孩子的是自信
只有相信自己行的，才能更有信心的投入学习。当一个孩子的自信心加强时，他的学习主动性也就加强了，学习效果也出来了。所以家长要多多鼓励孩子，而不是批评他这不行，那不行。
二，培养孩子的学习习惯
一个好的习惯胜过一个好的老师，孩子要学会自己管理自己的时间，合理运用，有了一个好的习惯，他的主动性、自觉性就突现出来，学习的时候自然会轻松。家长就不需要很多督促。
三，学会和孩子交流
当孩子敞开心肺，和你交流的时候，你要学会聆听，之后是共鸣，最后才是提出建议的时候。因为只有这样，孩子才会把自己的想法表达出来,家长才能更好地结合孩子的心理,做出调整。
高考是制度，这是无可改变的。但可以改变的是家长的心态，放平，放稳，孩子的一生的路才能走的更好，更长。
