这肯定是春节福利！今天的课听得我忘了在笔记上添加关键词。
如果我有这样一位数学老师，我想我肯定不会挨那么多揍。数学可能是很多人的硬伤，但它是我的致命伤。甚至在我大学选专业时，就是为了逃掉可恶的微积分，我才选的学前教育专业。本以为数学从此离我远去，可是统计学让我差点挂在了大学校园里…… 我发誓，我真的是怀着敬畏心在学习数学。尽管数学虐我千百遍，我却待它如初恋。可是爱恋总是持久不了。
记得小学数学老师让我们抄写数学公式和概念的悲惨经历。那时候办法还真多，把三个笔依次竖排开，然后用胶带捆绑在一起，这样可以一次性完成三遍。就这样常常为了写完，字迹丑的要命。偏偏母亲是个严格的人，每次还要检查，当她发现猫腻后，一把撕掉辛苦辛苦来的成果，就这样我们掉着眼泪，常常写到深夜。问题是第二天老师不仅要检查写的，还要求背诵，结果就是只写了，不会背，又是罚写n遍。这样的恶性循环以及痛苦经历让我对数学由怕生恨。
直到现在，提到女会计，理科女，我都是很敬佩的，我觉得她们有超能力，就像王艳着老师。
王老师提到阅读的力量，我真的是很爱读书的姑娘（以前）。至今小学时父亲为我买的作文书还保存着。母亲最喜欢我给她读文章。我觉得那时候我最大的改变就是喜欢阅读，爱上写作文，而且直到高中毕业，我的作文都是被当作范文来阅读。可是……没有坚持！
王老师说自己的两个孩子都没有上幼儿园，怕幼儿园教育小学化。这也是作为一名专业幼儿教师最大的遗憾和无奈，因为我也决定自己以后有孩子了也尽量不上幼儿园。因为我处在一个幼儿园必须教拼音，教加减法的大环境下。
我都不好意思说我是专业的，我的专业里没有加减法，没有拼音，就连小学同事都会抱怨刚入一年级的某某小朋友什么都不会，我想说她是我们班的孩子，她不会是因为她还没到那个认知阶段。甚至私立幼儿园教珠心算，可是孩子们除了数手指节，不会口算，不会列竖式计算，甚至到了三年级成绩直线下滑，因为家长们抱着一副功利心，觉得自己的孩子从小就比别人家的强，可是没有人考虑过孩子的感受和发展。
有位朋友的孩子上私立幼儿园，中班时就布置作业，深夜十点，孩子一边哭，一边写，直到孩子手指骨节发生严重变形，直到孩子哭闹死活不去幼儿园，直到孩子开始怕碰书本，她才意识到这样的揠苗助长是害了孩子。
可能这样的环境下，基本同行都会曲解幼儿教师，觉得我们是在残害祖国的花朵，其实我也觉得是。因为每次要我教的时候，我的内心是纠结的，己所不欲，勿施于人。可是我却没有坚持自己的教育理念，还是在一味地迎合家长，配合领导，不惹事，听指挥。
王菲老师说的对，办法总比困难多！我们要做的就是为了孩子的以后，而不是当下他能考几分。谢谢这样一堂课，我的感触太多，无论从教育形式――“童话里的数学王国”，还是就自己以后的选择和坚持，这就是榜样的力量，也是创新的力量，更是一场用心投入去改观，去改变的战役。
很遗憾，排到我的时候下课时间到……但是想说的都写下来喽。争取下次有交流的机会。
