这节课是人教版三年级上册第六单元的笔算乘法的意义第三种类型，前两个是不进位的笔算乘法，一次进位的笔算乘法，都是在口算乘法的基础上开展的，都需要讲算理和算法讲清楚。
首先24×9可以估算出大致的结果，两位数就把两位数估成整十数。
接着进行精确计算，也就是精算，就需要列竖式。
左边的竖式9×个位上的4得到36。接着9乘十位上2，得到180，写在下面。最后把两次乘的积加起来，这是算理的过程。
在一次进位乘法中已经有简便写法。需要对照右边竖式中进位的3其实就是左边的36里的3，圈起来的1其实就是3+8等于11，积的十位写1.百位进的2直接落下来写在积的百位。
对比很明显，右边的算法竖式比较短，更简洁。
