#知识体系精深营#第10次作业第15组陈静

I:用自己的语言重述知识

        沟通无处不在,良好的沟通,从用心聆听开始。在沟通中如保持一种有觉察、深度聆听的对话状态,对于对方的观点,不要评论、不要空谈、不要争论,这样才能有机会让对话去到一种更深层次的地方,建立相互间的情感链接,帮助对方一起,看到情绪背后是有渴望或未被满足的需求,更深一步看到对方正在创造的未来景像,发现潜力,进一步确定目标和策略,并促进行动和改变。

A1:描述自己的相关经验

5月中旬,新疆的好朋友丽丽在亲子关系上遇到了很大的困惑,向我发来求助信息,希望我能向她传授下育儿经。下午电话沟通了一个多小时,我静静地聆听电话另一端的丽丽,诉说她的困惑、想法、发生在她和孩子间的一些冲突。我都听到了,也感受到了丽丽的焦虑、难过、不安,那么这些情绪背后,丽丽,告诉我,你真正想要的是什么呢? 丽丽找到了,她渴望的是和孩子间充满爱、平和、快乐的一种关系。那在这样一种关系里,丽丽你会是一种什么样的状态呢? 丽丽想了想说,她会是满足、放松、自在的,在那样一种状态下,她有更多的能量能把更多的爱带给家人。那怎样才能得到自己想要的,丽丽咱可以做些什么呢?丽丽聪明的小脑瓜呀,自己给出了答案:要耐心、要平和、要多激励孩子。        我和丽丽还聊到了正面管教、正向惩罚、把爱的语言带入沟通中,丽丽好认真啊,边沟通边记笔记,还采纳我的建议,制定了7天的两条行动计划,一条是7天内不训斥孩子温和说话,一条是7天内说“又”和“不”的总次数不超过8次。丽丽说要同时贴家里和办公室,告诉大家我要行动啦!我是认真哒!

A2:以后我怎么应用

团队里有位小伙伴遇到了工作上的困惑,约好了端午节后的一周内跟她做一次沟通。要提醒自己,用心聆听,接纳对方的情绪,并一起去探索到情绪背后的真相,相信对方内在是有丰富资源的,通过陪伴和有力提问等,去找到问题的答案。

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